第127章 神級二胡演奏(第2/2頁)

六段裡表達了。

隨著演奏的繼續，幾個老師眼睛一酸，險些哭出來，不知不覺就完全沉浸了。

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表演結束。

楊天鄴站起身來，對他們說道：“老師們，我的表演結束了。”

老師們都回過神，啪啪啪的鼓掌，早已折服在楊天鄴的表演當中。

只有果甘老師，嘴巴微張，生意有點顫抖：“你...你的二胡和誰學的？”

“和老家的輔導班的老師學的？”楊天鄴張嘴就來。

“輔導班？”果甘不敢相信，直接問道：“你們家裡是做什麼的？”

“我媽媽是語文老師，我爸爸是普通白領。”楊天鄴這個沒有說謊，這就是他的家庭。

這句話語氣很真誠的，老師們聽到之後一片譁然。

他們原本以為楊天鄴是什麼音樂世家的孩子，原來只是普通人家的孩子嗎？那楊天鄴簡直就是頂級音樂天才啊！

“天賦很好，我覺得有點果老的風範。”笛子演奏家王恆對果甘說道。

果老就是果甘的父親，也是二胡演奏家，果甘的二胡就是他的父親教的。

楊天鄴聽到這句話，心中微微點頭，自己的神級技能是複製果甘的，果甘又是他父親教的，所以說他像果老一點問題都沒有。

但是果甘愣住了，他沒想到楊天鄴的二胡水平是這樣的。

總有一種很獨特的感覺縈繞在他的心中，好像有一種熟悉又陌生的感覺。

聽楊天鄴的演奏感覺每一個音，每一個變調都戳中了他的內心，他感覺楊天鄴的演奏是那麼的完美。

“果老師，還給您，謝謝您借我用您的二胡。”楊天鄴開口跟果甘說話，讓果甘回過神。

其他老師的震驚雖然沒有果甘那樣，但是他們的心中也疑問重重，到底是從什麼時候出現了一個“民樂天才”。

趕緊下場去查，像查檢視楊天鄴到底是什麼來頭。

一查嚇一跳，他們才發現，原來楊天鄴小小年紀，已經在音樂上取得了非常多的成就了。

而且，《國家寶藏》最出名的幾首插曲都是楊天鄴作曲編曲的。

趙琮瞬間感覺臉上燒燒的，感覺自己的質疑很多餘也很過分。

在民樂這個圈子裡還能冒出來一個如此年輕還如此有天賦的人，應該當成寶貝呵護起來的。

再看水龍吟的曲譜的時候，心裡更是震驚的沒話講，此曲的精妙，已經可以稱得上享受了。