整個練習室徹底沸騰了。

指導過無數舞臺的老師們已然察覺到這首《悽美地》的含金量。

對於練習生而言。

他們又見證了楊天鄴的一個神級舞臺。

他們有的人似乎有些後悔,為什麼不抓住機會和楊天鄴組隊。

隨後又反應過來自己的聲樂水平不如臺上其他二位,也不會吉他或者是吉他。

惆悵了幾秒鐘之後就釋然了,站起身來真心的為他們三個的表演鼓掌。

老師們拿起麥克風,說道:“真的太棒了!!能給我們介紹一下這首歌嗎?”

楊天鄴拔下麥克風,對著老師說:“這首歌名字叫《悽美地》是我的原創。”

此話一出,全場譁然。

楊天鄴擺擺手,示意眾人稍安勿躁。

“曲子是我自己作的,歌詞有我媽媽的參與。”楊天鄴故意這樣說。

楊天鄴考慮到,這首歌的歌詞是展示愛情故事的,一個十一歲的小學生了解這個就不太應該了。

所以他又把媽媽抬上來做救兵。

不過即使是這樣。

也足夠其他人震驚的了。

老師們認同的點點頭。

眼裡的欣賞之意快流到外面了。

老師們互相對視幾眼,好像互相在說:“我們都撿到寶了。”

“這首歌雖然是我的原創,但是如果沒有鄭子溢和周哲的伴奏,這首歌是不會表演的這樣好的。”楊天鄴接著說。

他認為,這首歌表演到這樣的程度離不開其他兩位小朋友的努力訓練。

而且,楊天鄴不是章魚,這首歌只依靠他一個人用鋼琴伴奏的話。

是絕對達不到這樣效果的。

所以,他不會把功勞都攬到自己的身上

老師們聽過楊天鄴的發言之後,更加欣賞他了。

“天鄴一點一點指導我們,我們很榮幸能夠表演到這首歌曲。”鄭子溢也開口說道。

周哲在旁邊點頭,表示認同。

老師們看著臺上三個小孩子像小大人一樣,感覺一陣好笑。

心裡來了興趣,問道:“我們能看的出來,你們三個表演非常默契,我可以問一下你們三個的樂隊名字叫什麼嗎?”

三個人聽到都是一愣,尤其是楊天鄴。

因為他根本就沒往組建樂隊的方面去想過。

老師的這一句話點醒了他,他為什麼不直接組建一個樂隊呢?

這樣還可以彌補前世的遺憾。

三個人你看看我,我看看你,思考了半天,楊天鄴在他倆耳邊說出了樂隊名字。

最後,三個人舉起麥克風說道:“我們的樂隊名字叫‘明日木偶’”

上一世,楊天鄴組建的樂隊的名字叫做“木偶樂團”。

這一世,他認為自己已經告別昨日,而且新的開始有著無限的可能性。

所以,他把他們三個的樂隊起名叫:明日木偶。

“哦?很棒的名字。”老師們眼前一亮。

他們也本來就是隨口一問,沒想到幾個小朋友真的像模像樣的說出一個名字。

楊天鄴他們三個也非常熱血沸騰,對於樂隊的突然成立感到新鮮,同時也產生了濃濃的責任感。

他們互相對視一眼。

都從對方眼睛裡看到了笑意和希望。

其他練習生們快羨慕死了,有一種想加入他們的衝動。

尤其是徐迪。

他心裡有一種說不出的滋味。

徐迪抿了抿嘴唇,心裡想道:“明日木偶?原來你們三個早就有規劃了嗎?”

快到打分的環節。