風寨寨主笑著說:“哼,她呀,就會搞這些新奇玩意兒。不過看著孩子們這麼開心,倒也挺有趣。”

故事講完後,林曉萱說:“孩子們,現在我們來把這首詩唱成歌曲,好不好?”

孩子們興奮地拍手叫好。林曉萱清了清嗓子,把詩詞配上了一首簡單的現代曲調,唱了起來。孩子們跟著她的節奏,也一起唱了起來,整個學堂充滿了歡聲笑語。

先生在一旁聽著,臉上的表情漸漸緩和,甚至露出了一絲微笑:“林姑娘,沒想到這現代的方式,竟真能讓孩子們如此投入。看來是我迂腐了。”

林曉萱笑著說:“先生過獎了,只是換一種方式,讓學習變得更有趣而已。”

然而,好景不長。就在大家沉浸在歡樂的學習氛圍中時,突然外面傳來一陣吵鬧聲。一個家丁模樣的人闖了進來,大聲說道:“你們這些人在幹什麼?吵吵鬧鬧的,我家少爺都沒法好好讀書了。”

先生趕忙上前,說道:“劉管家,實在抱歉,我們只是在嘗試新的教學方法,打擾到貴府少爺了。”

劉管家哼了一聲:“什麼新方法,都是些歪門邪道。我家少爺可是要考狀元的,可不能被你們帶壞了。”

黑風寨寨主一聽,不高興了:“你這管家,說話也太不客氣了。我們怎麼就帶壞孩子了?”

劉管家不屑地看了黑風寨寨主一眼:“就你們這奇裝異服的樣子,一看就不是什麼好人。”

阿風也忍不住說道:“你這人怎麼以貌取人?我們一心為孩子們好,你卻在這裡胡攪蠻纏。”

雙方爭執不下,氣氛變得緊張起來。林曉萱趕忙出來打圓場:“劉管家,您先別生氣。我們並無惡意,只是想讓孩子們能更快樂地學習。要不這樣,我們和貴府少爺交流一下,看看他對新的學習方法感不感興趣,如何?”

劉管家思索片刻,說道:“好吧,那就讓你們試試。但若是我家少爺不滿意,你們就趕緊離開這裡。”

不一會兒,一位衣著華麗的少爺走了進來。他看了看林曉萱等人,傲慢地說:“聽說你們有什麼新奇的學習方法?我倒要看看有多厲害。”

林曉萱笑著說:“少爺,我們可以把詩詞編成故事和歌曲,這樣學起來又輕鬆又有趣。您願意試試嗎?”

少爺皺著眉頭,有些懷疑:“真有你說的那麼好?那你先試試。”

林曉萱又把剛才的詩詞以故事和歌曲的形式展示了一遍。少爺一開始還一臉不屑,但聽著聽著,漸漸被吸引住了,不由自主地跟著唱了起來。

一曲唱完,少爺興奮地說:“這方法還真有趣,比我之前死記硬背好多了。”

劉管家驚訝地看著自家少爺:“少爺,您……您真覺得好?”

少爺點點頭:“嗯,劉管家,以後就讓私塾用這種方法教學吧。”

劉管家無奈地說:“既然少爺覺得好,那好吧。”

一場風波就此平息,林曉萱等人成功地讓古代私塾的孩子們體驗到了現代的學習方式。然而,他們還沒有忘記自己的使命——尋找神器拯救仙域。可他們究竟要如何才能離開這個古代私塾,繼續踏上尋找神器的征程呢?這古代私塾裡會不會還隱藏著什麼與神器有關的線索呢?一切都還是未知數,等待著他們去探索。

隨著在私塾的日子一天天過去,林曉萱等人漸漸和孩子們打成一片。他們不僅教孩子們用現代的方式學習詩詞,還教了一些簡單的算術和自然知識。孩子們對這些新奇的知識充滿了好奇,每天都圍著林曉萱他們問個不停。

“林姐姐,你說的那個飛機真的能在天上飛嗎?”一個小女孩睜著大眼睛,好奇地問道。

林曉萱笑著說:“當然啦,飛機可大了,能帶著好多人一起在天空中翱翔呢。”