陸遠心裡突然很恐懼。

猶豫了片刻,陸遠還是翻開了後面的內容。

今生的筆跡很稚嫩,但寫出來的內容實在是讓人驚駭。

十幾秒後,陸遠雙手微微顫抖。

在今生的筆下,安世的一生被簡明扼要地概括了出來。

在今生這個孩子的視角里,可能安世只是他創造出來的一個虛幻角色,並不是實實在在的人。

但在陸遠眼中,這就是安世的一生,實實在在的一生。

起碼,在陸遠瞭解到的安世經歷中,和今生描寫的內容有很大的重合,幾乎是一比一復刻。

“這怎麼可能!”

陸遠不敢相信。

安世是一個活生生的人,就算安世現在已經死了,但也不能否認他曾經是活人的事實,可為什麼一個孩子杜撰出來的故事,卻和安世的一生極為相似呢!

陸遠從一開始的恐懼,慢慢被好奇替代,想要趕緊看完後續的內容。

倒數第二頁,內容很簡單。

安世死了。

今生這個孩子把安世寫死了。

而且在今生的描寫中,安世死於斬首,屍體被人扔在了浴缸內。

這一點,也和現實中,安世的死法完全一致。

“這個今生絕對是我遇到的最特殊的詭物,甚至他可能都不能稱之為詭物,而是詭夢世界的神。”

陸遠眼神微閃。

他從來沒有遇到一個詭物,能夠準確地預測活人的一生。

一開始,陸遠並沒有把今生放在心上,只覺得他是一個孩子詭物而已,沒有什麼大不了的。

但現在看來,這個今生不能交給任何詭物。

十字路口的宋佩想要得到今生,可能就是看上了今生身上的秘辛。

想到這裡,陸遠很迫切地想要見到這個叫今生的孩子。

紙張還剩下最後一頁。

陸遠翻看最後一頁,看向上面的內容。

“安世的故事結束了,接下來該想一個什麼故事呢?”

“老爺爺誇我寫的故事很有意思,連班上的同學都很喜歡看,所以今生打算再寫一個類似的故事。”

“故事的主角叫什麼呢.......”

“要不,就叫他陸遠吧。”

文字到這裡戛然而止。

陸遠的故事開始了。

陸遠看到最後一行文字,整個人如墜冰窟,身體僵硬得彷彿沒有任何知覺。

他.....也是別人筆下的一個角色?

陸遠腦袋有些暈眩,他感覺眼前的一切都開始變得有些不真實,衝擊著他五感。

“今生。”

“我一定要找到這個孩子!”

陸遠勉強穩定住情緒,嘗試著將這些紙張收入到倉庫內,讓陸遠有些意外的是,成功了。

做完這些,陸遠快步朝著六樓走去。

他現在只有一個想法,那就是趕緊和五年級的老師拉近關係,順便打聽一下關於今生的訊息。

回到六樓,陸遠深吸一口氣,將所有的情緒都壓了下去,隨後推開了辦公區的門。

辦公區的空間很大,可以容納幾十名老師同時辦公,但大部分位置都是空的,只有十幾個位置上有詭物。

推門的聲音驚動了裡面所有的詭物,一時間,十幾名詭物齊齊看向陸遠,眼神中滿是憎惡和恨意。

恐怖的恨意流淌過陸遠的腳底,漸漸沒過腳踝。

陸遠沒有慌張,而是拿出胡海平給他的身份銘牌,笑著打招呼:“各位老師好,我是新來的心理老師,我叫陸遠。”

看到身份銘牌,所有詭物的表情都僵硬了一瞬,恨