第86章 這歌賣給我吧(第1/2頁)

就在網上對林一演唱的那首《蝸牛》好評如潮時，身處寬敞明亮的大訓練室內的一百零一個女孩子們和幾位導師正圍坐在一起嘰嘰喳喳地觀看著這檔首期節目。與普通觀眾不同的是，呈現在她們眼前的電視畫面上並未顯示那些密密麻麻、鋪天蓋地的網友彈幕。之所以如此，原因很簡單彈幕數量之多簡直超乎想象，如果讓它們一直霸佔螢幕，無疑會嚴重干擾正常的觀看體驗。於是，經過一番商量之後，這些女孩子果斷選擇將彈幕功能直接隱藏起來。

這樣做的好處顯而易見，她們再也無需過分關注網友們針對自己的各種評價了。畢竟，關於初舞臺上自身的表現究竟如何，每個女孩子心中都跟明鏡兒似的，清清楚楚。萬一看到了惡評，恐怕只會給自己原本就緊張不安的心情徒增煩惱，甚至有可能因此喪失信心，進而影響後續節目的發揮。

可就在這群女孩子喧鬧不已的時候，與之形成鮮明對比的是，林一卻獨自一人靜靜地坐在大訓練室的某個角落之中，全神貫注地埋頭譜寫著歌曲。彷彿周圍發生的一切都與他毫無關係，無論那些女孩們怎樣嬉笑打鬧，都無法擾亂他分毫。

跟著女孩子一同觀看節目的章宇，最先注意到林一獨自一人坐在角落。其他人都興致勃勃的看著電視中播放的節目，而林一卻彷彿置身事外一般，自始至終沒有抬頭看過一眼，他一直在那邊低著頭好像在寫什麼東西。懷揣著強烈好奇心的章宇再也按捺不住內心的衝動，緩緩站起身來朝著林一走了過去。當他靠近林一時，微微俯下身子，將視線投向林一手中那張紙上時看到紙上面密密麻麻地寫滿了各種音符與文字，章宇仔細分辨了一下就認出來那些文字都是韓語。

“咦？你這竟然是一首韓語歌？”章宇滿臉驚愕之色，不禁脫口而出地詢問道。要知道，身為一名活躍於華語樂壇的音樂創作者，能夠創作出華語歌曲自然是再正常不過之事；就算能夠寫出英文歌曲的人，在樂壇當中雖不算多見，但也並非絕無僅有。然而，像林一這樣可以創作出韓語歌曲的音樂人，即便放眼整個華語樂壇，那也是如同是鳳毛麟角的存在啊！畢竟每一種語言都擁有其獨特的發音韻律、韻腳特點以及蘊含深厚文化底蘊的風俗俚語。想要成功譜寫一首地道的外語歌曲，絕非僅僅隨意編造一段旋律，然後把中文歌詞生硬地翻譯成其他語言這般輕而易舉就能做到的。

林一聽到章宇的聲音後這才抬起頭笑呵呵的說道：“是呀，剛才吃飯的時候答應了孟筱琪她們小組，我寫一首韓語歌送給她們。”

“能讓我看看嗎？”章宇問道。

“行呀！你正好幫我看看有什麼不足的地方。”說著林一把那張紙遞給了章宇。

章宇聞言露出一個略顯尷尬的笑容道：“你的作品還用我提意見？你可別拿我開玩笑了！”說完他便認真的看了起來，雖然他不懂韓語，但他懂曲譜呀！一個優秀的音樂人往往透過曲譜就能分辨出一首歌的好壞，畢竟旋律才是最容易引起聽眾的共鳴，就好像一些外語歌曲你即便聽不懂歌詞表達的含義，但也覺得歌曲好聽這就是因為歌曲的旋律把你吸引了。

就在林一和章宇二人說話的功夫，坐的離他們最近的幾個女孩也聽到了他們的談話內容紛紛投來關注的目光。儘管聽得不太真切，但從隻言片語中，她們似乎捕捉到一個令人驚訝的資訊——林一老師竟然創作了一首韓語歌曲！這個訊息瞬間點燃了眾人心中的好奇之火。

然而，這些女孩子們雖然滿心渴望知道那究竟是怎樣的一首歌，卻都礙於對導師的敬畏，不敢輕易上前打擾正在交流中的兩人。她們只能遠遠地看著，時不時地用眼神交匯一下，傳遞著彼此內心的好奇與期待。

但相比之下，吳騫、田梓萱等其他幾位導師可就沒那麼多顧忌了。尤其是吳騫，作為曾經在韓國男團出