當隋緣輕快的腳步踏入教室,那一瞬間的驚喜與熱情,像一道光直直照進秦漢心懷,可他心底那盤桓的秘密,卻如影隨形。望著隋緣滿是關切的面容,秦漢扯起嘴角露出一抹恰到好處的羞澀笑意,心裡卻似有萬千思緒在翻湧。

“秦漢?你今天來得好早呀!”隋緣清脆的聲音打破寧靜,帶著難以掩飾的驚訝。

“是啊,今天想早點來,好好準備一下功課。”秦漢開口回應,聲音裡添了幾分不自在,仿若真為這破天荒的早到而侷促。實則此刻,他腦中正飛速權衡,思忖著如何巧妙利用這看似平常的相遇,為自己的計劃鋪就基石。

隋緣滿臉好奇,眼中閃爍著探究的光芒,緊追著問:“太意外了!以前可沒見你這麼積極過呢。是有什麼特別的事情嗎?難道是識別三日刮目相待?”

秦漢心底暗歎一聲,面上卻不露聲色,佯裝猶豫,拿捏好分寸後緩緩說道:“其實……我就是想改變一下自己,覺得不能再像以前那樣混日子了。”話一出口,他留意到隋緣眼中閃過的讚許,暗自鬆了口氣,看來這第一步偽裝還算順利。

在隋緣刨根問底探尋轉變緣由時,秦漢腦海中閃過那神秘宮殿、威嚴帝王,還有肩負的重大使命,可這些驚世秘密怎能輕易示人。他斟酌著言辭,半真半假地傾訴著對未來的思索,每一個字都精準計算,只為喚起隋緣的共鳴與支援。

“我相信你!只要有決心,肯定沒問題的。以後要是有什麼不懂的,儘管問我,咱們一起努力!”隋緣熱情洋溢的表態,正中秦漢下懷。他心底一陣竊喜,面上卻擺出一副受寵若驚的模樣。

“真的嗎?那太好了,隋緣,太感謝你了!”秦漢言辭懇切,眼中滿是感激,心裡卻盤算著如何不著痕跡地引入學習話題。“其實我昨晚複習數學的時候,就有好幾道題不太明白,正愁沒人問呢。”這藉口看似隨意,卻是他精心謀劃的切入點。

隋緣毫無戒備,滿心熱忱地湊過來,準備大展學霸身手。秦漢翻開數學課本,指著早已選定的題目,裝出一副懵懂無知的樣子:“就是這幾道,函式的題,我老是搞不清這些變數之間的關係。”他刻意壓低聲音,語氣裡滿是懊惱,彷彿正被這些知識折磨許久。

在隋緣耐心講解時,秦漢表面上全神貫注,眼神緊隨著她的指尖在課本上移動,適時丟擲幾個提前構思好的問題,營造出一副求知若渴、思維稍顯遲鈍的模樣。“等等,隋緣,這裡為什麼要這樣變形呀?”他恰到好處地露出迷茫神情,內心卻對每一步推導瞭如指掌。

實際上,經過玉佩力量的洗禮,那些初中知識對秦漢而言,簡單得如同孩童的塗鴉。可他明白,在隋緣面前展露鋒芒毫無益處,唯有示弱,才能拉近彼此距離,激發她的保護欲與助人熱情。

隨著隋緣深入淺出的講解,秦漢適時露出恍然大悟的神情,拿捏得精準到位:“哦,我明白了!原來是這樣,太神奇了!隋緣,你真厲害,這麼一講我就懂了。”他的讚歎聲中飽含欽佩,同時悄悄觀察隋緣的反應,見她滿臉成就感,便知自己這戲碼演得妥帖。

隋緣提議讓他試著做題,秦漢拿起筆,在草稿紙上佯裝艱難地計算,實則心中答案早已明晰。他故意停頓,時不時皺眉思考,像是在與難題奮力搏鬥。終於擱下筆,遞上草稿紙時,還裝出一副忐忑不安的樣子:“隋緣,我做完了,你看看對不對?”

當隋緣驚喜地宣佈答案正確,稱讚他學得快時,秦漢內心波瀾不驚,臉上卻洋溢著驚喜與自豪。他深知,這看似簡單的互動,正一步步夯實他與隋緣之間的信任基石。

隋緣興致勃勃地要幫他制定學習計劃,秦漢順勢應允,心中暗自勾勒出更宏大的藍圖。他想著,以隋緣在班級裡的好人緣和學霸威望,只要牢牢抓住她的信任,何愁拉不來更多志同道