第5章 勁旅(第2/4頁)

場隊友。7號後衛得球后，由於跟防他的光頭哥還沒落位，而二中其他球員還沒來得及上來補防，他在三分線還淺瞄了一下，隨後出手命中三分。比分33比34

進球后的三中隊員們像是被啟用指令啟動的機器一般，瞬間撲向了各自對位的球員。這讓二中的快攻打法暫時無法施展開來，被迫拉回到了“陣地戰”的打法當中。可是由於剛才比賽節奏的瞬間被打亂，眼鏡哥和孫猴子的命中率多多少少受了些影響，兩人在這樣的逼搶下投丟了各自出手的中投。三中隊員們則抓住機會，翻身又打出了一個8比2的進攻潮。比分35比42

壯實哥來到了劉指導身邊說道：“師父，孩子們可能暫時找不到節奏了。要不然，讓李明上？”劉指導看了看比分牌和技術臺上的專用表後，回來衝著替補席上的李明朗聲道：“李明，熱身！外線把比分給我拉出來。”聽罷，李明立刻起身褪去了外套。這時很多來看李明的觀眾紛紛騷動了起來。李明在場邊認真的做著熱身動作，並且低頭聆聽著壯實哥對自己進一步的安排，壯實哥要李明替換下平頭哥。壯實哥對李明說道：“待會上場後，你負責遊走牽扯對方防守精力，有機會就投！”李明點頭領命，隨後在一個死球的時候李明登場了。

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很多來看李明的觀眾，在等待了近三節比賽的漫長等待後，終於迎來了自己支援的球員的登場，觀眾區這時開始了逐漸熱烈起來的助威和吶喊聲。李明有點不好意思的微笑回應著觀眾們的支援，隨後他和隊長志國交代了劉指導和壯實哥佈置的戰術意圖。志國明顯感覺鬆口氣的拍了下李明的後背說道：“明白！”而場上二中其他球員也紛紛放鬆了緊繃的狀態，因為他們知道當進攻遇到瓶頸的時候，把球交給李明就好了。此時場邊的劉指導喃喃道：“這就是好球員的真正作用，解決問題的人。但也是咱們接下來面對的問題，將來怎麼辦？唉……”劉指導內心當然希望李明能在二中讀高中，但是當他從李明父親口中得知李明確定要出國唸書後，他才從去年開始就刻意打造“去李明化”的球隊陣容了。不過，這套陣容在面對三中這種防守強悍的隊伍時，還是有太多要改進或提升的地方了，不然二中依舊會回落至二流球隊當中。

李明上場後，與之對位的是三中的11號球員。李明看著對方那剃成灌籃高手裡“澤北榮治”一樣的髮型，再加上那刻意帶在右肘的護腕，瞬間明白對方是“灌高迷”。但是，對方的運球動作和習慣實在是讓人不敢恭維。因為好多籃球愛好者沒有經過紮實的基礎訓練，運球動作刻意追求模仿籃球偶像，這就導致在運球過程中很容易被斷球。當然，並不排除一些運球怪才的特例，比如“白巧克力”威廉姆斯，運球瀟灑飄逸，但是“一人拿球，九人慌”。

11號面對李明的防守，刻意模仿著喬丹的背打動作。這個動作雖然在外線球員身上出現很難得，包括李明之前也做過，但是這個動作適用於鋒衛搖擺人進入內線的時候。而11號在外線三分割槽域就直接開始背打李明瞭，這讓李明也感到很不解。11號不但喪失了良好的視野空間，而且他還忽略了李明的快速抄截能力。正在11號突然快速轉身啟動時，李明大手一橫，從11號身前利用臂展優勢破壞掉了對方的運球。李明得球后沒等所有人反應，一個超快加速，不到五、六秒的時間就已經到籃下了。李明輕鬆躍起雙手灌筐後，悠哉遊哉的跑回了自己半場落位防守。

劉剛趕忙指揮後衛儘量避開李明的防守區域，因為多次和李明在燈光球場交手的他深知，李明的防守能力有多恐怖。今天一戰看來，自己球隊裡被譽為“突破王”的11號，在李明面前猶如繡花枕頭一般。想到這裡的劉剛主動要球，自己背身面對二中的孫猴子，他還是有信心能打進的。正當他準備持球的時