第19章 報名日(第3/5頁)

談談！”鍾海表示這就是科長的意思，並告知張副科長就不要再推脫了。張副科長早年間也是運動員出身，由體工大隊調到了體育局來主抓一些大型體育賽事的工作。因為張副科長在牛城體育圈的影響力和威信，很多工作交由他來主持也都非常順利的推行下去。但是，在自己行將退休之際，科長卻拋來了這麼大的一根“橄欖枝”，讓一向大大咧咧的張副科長也一時不知所措。不過，還好由鍾海解釋了科長的意圖。張副科長在領會科長意思後，朗聲道：“小鐘，你放心！我老張不是‘多吃多佔’的主兒！等到總結會的時候，我會跟局裡反映你的工作表現的！”兩人又交流了一些關於和教育口對接的細節後，就各自上車回去了。

牛城教育局幾經遷移，現在好容易搬到了牛城著名古建築清風樓後的小花園附近，局裡上下對於市裡的安排是交口稱讚。韓局長作為一個頗有風骨的“大儒官員”，在每天處理完手頭的工作後，最喜歡的是在午後食堂用餐後，獨自踱步到清風樓後古時順德府衙的小花園裡賞景休息。這日，韓局長在小花園休息時與一位遛鳥的老者攀談著，聽著對方侃天說地般的分享著牛城和天下大事，韓局長笑著聆聽享受著群眾的樂趣。他有時在想，這退休後的生活也真是讓人羨慕。不用聆聽哪個督學工作人員的抱怨，不用處理哪個學校惹出的“破事兒”，更不用開那些沒完沒了沒結果的“爛會”。韓副局長曾經也是滿腔抱負，但卻因為各方因素無處施展。他有時也想轟轟烈烈的成就一番偉業，但是奈何自己身處雜亂無章的日常工作中，無處理清頭緒，從而難以專注一件事。最近，倒是心情大好。一個叫“李明”的孩子讓自己找到了方向，他希望這個孩子的影響力可以再持久一點，這樣他有好多對義務教育階段有益的想法，都可以趁著這股風潮順利落地執行下去。想到這裡，韓副局長更是朝著與他攀談的老者點頭微笑著。但是，老者可能不知道韓副局長心裡到底有沒有在聽自己說話，真正是“你說你的城門樓子，我想我的動物園的猴子”，你說的開心，我聽的樂意。就在韓副局長“神遊”之時，下屬過來通知他體育局的同志到了，來商討舉辦中學生籃球比賽的事宜。

小主，這個章節後面還有哦，，後面更精彩！

來到局辦會議室，韓副局長看到張副科長早早就等候在此了。張副科長見到韓副局長起身致敬，韓副局長示意張副科長趕快落座。待到雙方坐穩後，韓副局長開口道：“老張是吧？你們局領導跟我打過招呼了，是這樣前期的草擬方案我先看了下，沒有問題。我們“體衛藝”這塊負責的同志今天也在，來說說你們具體的想法吧。”張副科長就將中學生杯從報名到比賽進行，以及最後的決賽和頒獎安排流程介紹了一遍。最後，張副科長用詢問的語氣說道：“韓局長，我們科長有個提議，您聽一下。”在得到對方的回應後，老張繼續說道：“我們希望能加入初中生到這次比賽中來，從而進一步挖掘優秀的籃球運動員的‘好苗子’。現在在落地層面，就是希望咱們教育局能給校方一個‘積極的訊號’，所以想提出來請您給出出主意。”韓副局長馬上問道：“老張，你們說得是牛城鐵路中學那個叫‘李明’的孩子吧？”張副科長在之前已經從鍾海那裡聽到透露的資訊就是指向了鐵路中學，但是具體學生的名字他還真不清楚。因為張副科長日常並不關注牛城晚報的頭版以外的部分，再加之家人也都不怎麼看報紙，所以對“李明”並不熟悉。但是聽到教育局的領導這麼一說，心想大概錯不了，但是又怕出了偏差，於是補充道：“是！韓副局長果然對基層業務瞭如指掌。是這樣的，我們還是希望能有更多的優秀的孩子也都加入進來，所以不單單只是鐵路中學一家學校的學生。我們希望其他學校如果有‘好苗子’，也可以加入進來！”韓副局長已經得到了心裡想要的答案，至於體育局這邊有沒有別的想