第11章 你考慮考慮(第2/4頁)

始分組訓練賽。高一新生這邊一名身高185的戴運動眼鏡的男生作為中鋒，一名留著小平頭的男生和一名穿著紅色衛衣的男生司職前鋒，而後衛線上則是一名運球出色的藍色老式運動服的男生和一名穿著校服的光頭男生搭檔組合。反觀高年級球隊這邊，190身為隊長出任中鋒，李明和身高略低於自己的髮箍哥出任前鋒，一名娃娃臉男生司職控衛，而一個黑瘦的男生出任得分後衛。兩隊各自為在己方罰球區附近做著賽前動員，李明這一隊的190作為校隊隊長做著簡單的戰術佈置。190扶著髮箍哥的肩膀說道：“同學們，今天主要進攻點是猴子和我。李明由於是新來的同學，你先幫忙做下場上進攻策應，並且多留意對方中鋒，把注意力放在防守和籃板上。”李明和一眾隊友表示贊同，於是大家喊號起身找到自己位置進入比賽狀態。對面的新生隊加油鼓勁後，劉指導把球發給了他們，由新生隊率先開球發起進攻。新生隊的藍衣哥和校服哥在互相傳著球想以此進入比賽狀態，紅衣哥落位至三秒區高位附近吸引住了190的防守，而新生隊的眼鏡哥作為該隊中鋒迅速落位至三秒區左側低位，這個舉動自然吸引住了李明的防守。李明在和眼鏡哥做輕微的身體對抗企圖卡位時，兩人互相驚訝著對方力量的強悍。李明驚訝的是看似文靜的眼鏡哥，身上的肌肉硬度卻很高。反觀眼鏡哥這一邊，他第一次感受到一個身高略遜色於自己的男生力量這麼強悍，而且這個男生還比自己小兩歲。兩人在互相較勁的時候，場邊負責監督比賽的劉指導眼神從來沒離開眼鏡哥和李明，因為在他看來早已把李明劃作是自己未來的得意門生了，而李明和眼鏡哥的鋒線搭檔，再加上自己的愛徒190的內線，這三個高度勢必會稱霸未來兩年的中學生籃球聯賽。至於李明初中生的身份，他早就想好了應對之策，只要給李明辦個臨時高中生身份就解決一切問題了。遐想過後，劉指導看到李明已經利用腳步把眼鏡哥卡在了籃板保護區以外，任由眼鏡哥使勁渾身解數也無法找到空檔重新回到籃板球的保護區。劉指導滿意的點了點頭。

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藍衣哥運球於三分線外左側區域尋找發起進攻的機會，但是看到眼鏡哥專注於和李明纏鬥，於是作罷。轉而藍衣哥把球傳給了弧頂位置的校服哥，校服哥藉著紅衣哥的擋拆左切進入三秒區，在注意到190向自己略微偏移了重心後，趕忙將球傳給紅衣哥，可奈何190的腳步步伐之大，在發現差點失位後，一步上前封住了三秒區內紅衣哥的突入路線。紅衣哥只好靠住190準備單打，這時藍衣哥在李明隊控衛娃娃臉的追防下跑至紅衣哥附近，作為他們隊友的小平頭從右側底角位置提了上來給藍衣哥做了個無球擋拆。藍衣哥藉由擋拆形成了和小平頭的換位進攻，小平頭在面對娃娃臉時，從容的接下了運球對抗至底線附近的紅衣哥的傳球。接球，起身，中投打進。這個大換小，讓李明也從心裡挑起了大拇哥，這樣的默契程度足以看出二中籃球隊的進攻磨鍊是非常到位的。娃娃臉在被人從頭上打進了一箇中投後並沒有慌神，穩穩的把球運至前場，突然加速依靠自身速度迅速擺脫了藍衣哥的防守，衝著小平頭就去了，隨著路上也有防守球員對其進行干擾性防守，但並不影響娃娃臉推進至小平頭負責的防守區域範圍內。小平頭果然上當衝著娃娃臉迎了上來，結果本身防守的髮箍哥抓住機會衝向了籃下，就在籃下的新生隊的眼鏡哥轉身進行針對防守時，娃娃臉並沒有把球傳給髮箍哥，而是直接傳給了從另一側空切籃下的190，只見後者接球后已是在罰球線附近，於是190高高躍起完成了一個標準的中投動作。球打進！

就在紅衣哥準備發球時，球在出手那一瞬紅衣哥急忙想收回傳球手，可是為時已晚，他只能大喊提醒光頭哥：“哎喲我靠~有賊！”光頭哥並沒有反應過來