第254章 點名表揚，易嘉樂你厲害了呀！！(第1/2頁)

易中海被這突如其來的舉動弄得有些莫名其妙，但還是伸手接了過來。任校長則伸出手指，指著報紙上的一處地方，樂呵呵地說道：“易師傅，您快瞧瞧這兒寫的到底是啥？”

易中海趕忙順著任校長所指的方向看去，只見那上面印著密密麻麻的文字。他定睛一看，發現這似乎好像是一篇作文。於是，他便開始逐字逐句地仔細閱讀起來。

隨著閱讀的深入，易中海越看越是入神。終於，當他把整篇作文都看完之後，目光緩緩下移，停在了下方的作者署名處——紅星小學五一班易嘉樂同學。

看到這個名字的時候，易中海整個人都愣住了，緊接著便是一陣無法抑制的激動湧上心頭。他的手不由自主地顫抖了一下，差點讓手中的報紙掉落在地上。隨後，他猛地抬起頭來，一臉難以置信地望向任校長。

“任校長，這……這是真的嗎？這到底是什麼時候發生的事情啊？糰子怎麼一點兒訊息都沒有告訴我們呢！”易中海的聲音因為太過驚訝而變得有些結巴。

一旁的一大媽瞧見老易如此失態的模樣，心中不禁好奇萬分。她連忙湊上前去，從易中海手中一把奪過報紙，然後拿到自己眼前仔仔細細地看起來。

一大媽看完後忍不住激動的眼眶通紅，拿起報紙一字一句給聾老太太念著。

“老太太，咱們家糰子又出息了，又上日報了，還被領袖點名表揚說是“未來華夏接班人！”嗚嗚嗚。”

聾老太太也很激動，聽著一大媽念著的作文，想象著未來的生活，不禁用手抹了抹眼角的淚，嘴裡唸叨著：“好孩子，真是好孩子！中海翠雲，你們倆真是生了個好孩子，老太太，我光聽著這作文就覺得很幸福，怪不得要上報紙，怪不得被領袖點名表揚。”

由於激動大發了，所以幾人激動的嗓門就沒收住，院裡的人今天又都放假，就好信的湊到一大爺家來看看是啥情況，得知，是一大爺家糰子，作文上報紙了，還被偉大領袖在報紙上給點名表揚，也個個都激動異常，分分小心地接過報紙，仔細的觀看那篇作文，不識字的就讓識字的念出來給大傢伙聽。

聽完之後，院子裡的人們一個個都沉浸在了糰子所描繪的那個美好世界之中，開始不由自主地幻想起來。他們彷彿親眼看到了糰子筆下那繁華熱鬧、科技發達的後世景象。

有的人想象著自己的孩子能夠坐在寬敞明亮的教室裡，使用最先進的教學裝置學習知識；有的人則憧憬著一家人住在舒適溫馨的大房子裡，享受著便捷高效的智慧家居帶來的便利；還有的人甚至已經開始構思起自己退休後的悠閒生活，在公園裡散步、鍛鍊身體，與老友們談笑風生。

大多數人的心中都被滿滿的期待所填滿，臉上洋溢著幸福和喜悅的笑容。他們真心希望未來的孩子們真的能夠過上那樣美好的日子，擁有一個光明燦爛的前途。

而易中海此時更是笑得合不攏嘴，嘴裡不停地念叨著：“嘿嘿，光宗耀祖呀，光宗耀祖呀！”他的眼睛眯成了一條縫，滿臉都是自豪和欣慰之色。

就在這時，林老師輕輕地拍了拍手，將眾人從幻想拉回到現實中來。只見她微笑著從兜裡掏出一個信封，然後小心翼翼地遞到了易中海的面前，說道：“這是日報寄過來的信，還有稿費呢。既然易嘉樂小同學現在不在，那就麻煩你們父母先代為保管一下吧。”

易中海接過信封，嘴裡高興的光知道說謝謝了。

大傢伙都好奇的看著信封。

三大爺閻埠貴心中滿是難以言喻的驕傲之情。想當年，他可是親自給糰子進行過啟蒙教育，還曾站在講臺上，為糰子傳授知識、答疑解惑呢！如今，看到糰子年紀還那麼小就如此出色，出人頭地，他覺得自己曾經付出的心血沒有白費，這無疑讓他感到無比自豪和欣