宋宣聽著外面悽悽慘慘的聲音,唇角微微上翹,拿出原主以前的書看起來。

宋強現在的待遇明顯要比原主好許多。原主被打的時候哭都不敢哭出來。

因為哭出聲被外人聽見,只會招致宋父、宋母更多的毆打。

所以哪怕原主一直承受著家庭暴力的折磨,家屬院裡卻沒有一絲風聲傳出。這個秘密就這麼隱藏在了一扇窄小破舊的木門之後。

住在同一棟樓的那些工人家屬們,或許有一些人察覺到了異常。

然而,原主對大家的關心避之不及,時間一長大家也就不再多管閒事。

宋宣聽著宋母的罵罵咧咧聲音,有點想不明白。

大兒子不得歡心,是因為差點害她難產。

那她不喜歡小兒子,又是因為什麼緣故?

難道是劇情設定,宋父、宋母的愛只能給女主一個人?

-

宋強嗓子都哭啞了,宋宣依然不受任何影響。

以前原主捱打的時候,宋強只是冷漠地站在一旁,無動於衷地看著這一切發生。

甚至有時候興致上來,他會加入他們,或者成為打手在宋寶珠和宋母的吩咐下,對不敢進行反抗的原主施暴。

嘴上說著抱歉,下手卻毫不手軟。

而如今,輪到宋強自己捱打時,宋宣同樣選擇冷眼旁觀,就如同他之前對原主所說的那樣,這都是命他也無能為力。

現在不過是風水輪流轉罷了。

宋強是個湯圓餡兒的,肯定不會任由他們欺負,這個家以後一定會很熱鬧。

宋宣有點拭目以待,他就這麼聽著宋強極度悲傷的號哭,繼續翻著書溫習原主曾經學過的知識。

原主正處於初三階段,距離至關重要的中考,只剩下短短兩個月的時間。

目前有一個嚴峻的問題,擺在宋宣面前,現在使用的課本與他原世界的初中課本截然不同。

這意味著他必須爭分奪秒地熟悉這些新的知識要點,掌握原主所具備的各項技能。

如果他的成績突然間大幅下滑,那麼自己的培訓班計劃,恐怕就要中途夭折了。

連自己都無法取得優秀的考試成績,又怎麼能夠教導他人呢?

他敢這樣做那些望子成龍、望女成鳳的家長們,還會擔心他誤人子弟不敢讓他教呢。

-

五十年代的學生從小所學的外語,並非英語而是俄語。

對於宋宣而言這就有些棘手了,雖說他精通英、法、西班牙等多種語言,但偏偏對俄語知之甚少。

究其原因是在他眼中,俄國可以稱得上“美食荒漠”。

那裡的食物不符合,宋宣挑剔的味蕾。

他對前往那裡旅遊總是興致缺缺,沒有為了解那邊的風土人情,就去學習他們國家的語言。

語數這兩門學科對於宋宣來說,倒不是什麼大難題。

不過初中階段所要學習的遠不止這兩個科目,其他科目的知識依靠原主留下的記憶,宋宣應對起來還算輕鬆。

唯獨政治這門學科,著實讓宋宣感到頭疼。

現代人與這個時代的人們,思想觀念存在著巨大的差異。

稍不留意便可能犯下嚴重的政治錯誤,甚至會被抓起來關進班房。

-

值得一提的是,原主是一個非常勤奮好學的孩子,從那密密麻麻記滿了各種知識點的課本就能看出來。

原主為了擺脫現實生活中的痛苦,幾乎把全部的精力,都投入到了學習當中。

他的努力沒有白費,優異的成績單,老師的誇獎,算是原主生命中為數不多的溫暖和陽光。

原主出色的學業表現讓穿