住,將來一定能成就一番宏圖霸業!”

朱棣聞言雙眸中滿是詫異。

尼瑪!

掌櫃的,原來你會夸人!

之前陳羽也誇讚過朱棣,只不過言語中略帶嘲諷,像這一次誇讚朱瞻基則是基於大孫的綜合表現,學識、品性、態度,全方位考量。

沒有半分虛言,純粹是真切看好大孫未來成就。

身具屠龍術的陳羽更是對朱瞻基說出成就宏圖霸業的話,其中代表什麼含義,對身為帝王的朱棣來說就不言而喻了。

朱棣微微眯起眼睛,心裡頭竟生出一種別樣的滋味。

好你個陳兄弟,啥時候也這樣誇誇我?!

朱棣輕捋鬍鬚,沉吟片刻後,隨意的開口問道:

“你老師教了什麼知識,讓你得到了如此誇讚,快說來給皇爺爺聽聽?”

朱瞻基聽罷,臉上得意笑容消散,取而代之的則是一臉正色。

“第二堂課老師傳授孫兒的是‘實踐的作用’,老師說實踐是透過親身經歷與實際行動,來實現目標並達到效果的過程。”

“理念再好也只是空想,只有實踐了將理念轉變到現實中,才知道自己行不行,才能發現自己的不足。”

“也只有在實踐中才能不斷的進步,從而獲得最終的成功。”

朱棣聽後認同的點了點頭:

“實踐確實非常有必要,就好比致使趙國四十萬大軍葬送的趙括,只有理念沒有實踐,終究只是紙上談兵的娃娃,最終導致趙國元氣大傷。”

“一切的想法再好,也只是虛無的想法,能不能行,還是需要從實踐中見一見真章。”

“只有將好的治國理念,落實到實用的政策,大明才能長治久安!”

聽著皇爺爺的教誨,朱瞻基躬著身子,認真的說道:

“放心吧皇爺爺,我們大明絕不會出現趙括那樣只會紙上談兵的理念主義者,孫兒今後一定運用這些知識好好治理國家。”

在朱棣欣慰的目光中,朱瞻基繼續說道:

“實踐是一個過程,接下來老師帶著弟子一起去實踐抵制誘惑!”

“老師說人一生必將遇到各種各樣的誘惑,財富、女色、地位……一個人想要真正的完成蛻變獲得成功,那麼就必須成功抵禦誘惑。”

“誘惑無處不在,防不勝防,只有在不斷實踐中抵禦誘惑,才能在將來面對誘惑時果斷說不。”

話落,朱棣只感覺渾身一震。

尼瑪!

這說的不就是自己嗎?

大明寶鈔造成如此惡劣的影響,不就是自己在靖難之役之後沒有抵禦住財富的誘惑。

這才導致持有寶鈔百姓手中財富瘋狂貶值。

如果不是去了陳羽那裡一趟,知道了免費才是最貴的道理,如今在大明印鈔機的連夜加工下,估計現在民間物價已經漲飛了!

這實踐中延伸出來的抵禦誘惑一課,朱棣感覺對自己也有著重要的作用。

果然,陳羽帶著朱瞻基一起去教坊司不是單純享樂,而是教導大孫真本領。

朱棣意味深長的看著朱瞻基,若真能如陳羽所說,大孫保持這份悟性和堅持,將來由陳羽輔佐繼承大統,定能將大明的江山推向更輝煌的境地。

但旋即,朱棣搖了搖頭。

自己正值壯年,宏圖霸業在我這一代一樣能實現,應該讓後世兒孫輕鬆些,只需做到維持住自己留下的霸業足矣。

想到這,朱棣拍了拍朱瞻基的肩膀,語重心長地說道:

“瞻基,萬不可小瞧了你老師傳授的知識,這些都是基於人性的經天緯地之學。”

“認真學,你的未來將不可限量。”