第189章 ,/.(第1/2頁)

姜如嘟著嘴，看著巧克力不說話。

周紹林見了，便作勢又要往嘴裡塞，牙齒合攏，眼看著就要咬下去。

“啊！我知道了！我不該把東西不付錢就塞進袖子裡。”

姜如頓時急了，滿臉焦急，緊緊地抓住周紹林的手腕，另一隻手掰住他的嘴，生怕他把巧克力吃了。

“那媽媽以後還塞不塞了？”周紹林見狀，把她的手從自己的嘴邊挪開。

“不塞了。”姜如緊緊地盯著巧克力，琥珀色的眼珠一動不動，一臉垂涎之色。

周紹林搖了搖手上的巧克力，提醒到：“那媽媽要記住自己說的話哦。”

他把巧克力一分為二，把小的那一塊遞給了姜如。

“不過因為媽媽犯錯了，所以作為懲罰，媽媽現在只能吃一半巧克力。剩下的一半要等晚上才能吃。而且以後要是再犯錯，就扣一天的零食！”

“哼。”姜如把半塊巧克力放進嘴裡，卡吧卡吧嚼了，一臉不情願。

周紹林見她這樣，嘆了一口氣。

教孩子的果然是任重而道遠，突然發現我小時候果然是太聽話了。

姜如嚥下嘴裡的巧克力，大步走在最前面，卻一直保持著對周紹林的關注。

周紹林的情緒十分放鬆，看向她的時候也帶著苦惱和深思，卻有著掩飾不了的親近。

患有偷竊癖的人很多是因為父母離異、再婚，與孩子缺少情感溝通，又在學校多被孤立、懲罰，使得他們缺少愛和理性誘導，以至於難以建立自尊自愛。

而當他們的快樂取向與一些不良行為聯在一起，就在潛意識中成就了一種自我精神補償。

如果只是一味地指責或者批評他們，就意味著壓制了他們的精神需求，讓他們的快樂不了，情緒陷入低落。

日子久了，不但不會有好的效果，反而隨著年齡增長會形成心理障礙和人格缺陷。

就如同原主做的那樣。

她只知道一味地辱罵，一味地對周紹林冷bao力。

不但沒有讓周紹林感覺到自己的錯誤，反而會生出一種扭曲的報復心理，之後連續犯錯。

當然這中間也有保姆陳芹的因素在裡面。

要是陳芹中間沒有對周紹林陷害，也許不會這麼嚴重。

原主對於周紹林的關心十分少，一般都是打錢給陳芹，需要什麼就買。

家教的費用也是直接給家教打過去。

她只看結果。

平時和周紹林的相處時間也十分少，一個月下來加起來的時間也沒有一天。

但是因為周紹林偷竊的事情，原主特地抽出了好幾次的時間來詢問。

姜如懷疑是不是原主由於生氣，反而和周紹林呆的次數多一些，讓周紹林產生了一種受到關注的錯覺，從而使他一錯再錯。

想要治療偷竊癖，說難不難，說簡單也不簡單。

因為治療的第一步就是理解認同，消除阻抗。

也就是說，父母要必須正視偷竊癖是一個精神疾病，承認以往在關愛上的欠缺，從而可拉近心理距離，緩解孩子的緊張感。

同時放棄辱罵暴打等偏激無效的教育方法，讓孩子從陰影中慢慢走出來。

如果孩子的父母只看到孩子偷東西，只知道打他罵他，而不去深究他為什麼偷，那麼就算打罵再多也不一定會有效果。

另外就是要讓孩子自己認識到偷竊的不對之處，商量矯正的方法。

最好是再配合心理醫生的專業治療，這樣才能更加有效地讓病情緩解。

姜如目前能做的就是與周紹林親密接觸，給予他充分的信任，加強兩人之間的感情聯絡。

同時她有意識地反