,在這個序列裡,古箏很難成規模地加入其中,頂多作為色彩樂器。

而且古箏轉調非常難,而現代的樂曲,轉調卻已經是常事,所以很少有作曲家會專門為古箏寫曲子,有些樂團即便是裡面有古箏,經常也是彈的其他樂器,如阮的譜子,而且別人轉調的時候,古箏還沒辦法跟著轉,只能多配幾臺古箏輪著來。

如此一來,古箏在民樂團裡的存在,就略有些尷尬了。

所以,即便是谷小白在組建大民樂團,對古箏樂手的需求也其實並不多。

古箏也有點像是鋼琴在交響樂團裡的地位,因為律制和本身音色特點的原因,鋼琴也很難融入到大樂團裡。

個性太強的樂器,融不入大樂團,但在獨奏方面,卻得天獨厚。

和鋼琴是西樂之王一樣,古箏算是民樂的無冕之王。

它的表現力,帥氣值,都是其他的樂器望塵莫及的,所以,西樂裡面,學鋼琴的人最多。

民樂方面,學古箏的,大概是最多的。

每個民樂培訓機構,都畢然會有鋼琴和古箏兩種課程。

一直以來,古箏就那麼安靜地遊離在大樂團之外,做著自己獨特而強大的獨行俠。

廣為人知,卻又飄然世外的模樣。

這個世界上,想要學音樂的人就那麼多,就算是加上衝動報班學習,也多不到哪裡去。

前段時間,笛子、嗩吶分走了大部分的生源,古箏的學習者自然少了。

這讓許多的培訓機構非常發愁,啥時候能夠吃到小白的紅利啊。

終於,終於谷小白在舞臺上表演了古箏。

古箏的培訓學校的老闆和老師們,咧著嘴上了網,打算看看大家怎麼學,想著明天該加幾節課,想著招生廣告該怎麼寫,到了網上一看,卻傻眼了。

“如何評價小白在一個小時內學會了古箏,古箏真得那麼容易學習嗎?”

“古箏是不是最容易入門的樂器?如果不是為什麼谷小白能夠在一個小時之內學會?如果是的話該如何入門?”

“我一直想要學一門樂器,但是覺得太難了可能學不會,我是不是應該去學古箏?”

看到這裡的時候,這些老闆和老師們,還比較開心呢,這還是在問古箏是不是真的容易,是不是好學。

這個時候幹什麼?

當然是要把他們忽悠來學習啊!

平日裡,互相拆臺的幾個大型的連鎖音樂培訓機構,這天晚上突然之間默契十足。

當場校歌賽還沒結束,谷小白還沒離開舞臺呢,各種各樣的利益相關的帖子,就已經出現在了網路上。

“最容易入門,怎麼彈都好聽!”

“學古箏吧,半小時就可以學會彈一首曲子!”

“可能是最好學的樂器,谷小白親身為你示範,如何在一小時內成為古箏高手!”

連夜炮製出來了這種軟文,這些培訓機構彷彿已經看到明天蜂擁而來的學生了。

又簡單,又好學,又好聽,又可以追尋谷小白的腳步,這麼好的事哪裡找?

快點來學習吧!

不求太多,只要學古箏的人能夠翻個倍,就夠我們吃個飽了!

隨著校歌賽的進行,網路上古箏的搜尋量也飆升,而這些帖子在網路上的曝光量也在瘋狂積累,現在是大資料時代,資訊的繭房,可以把任何人框起來,想讓他看到什麼,他就只能看到什麼。

許多人已經迫不及待在網路上搜尋培訓機構,幾大培訓機構甚至出現了諮詢高峰,連客服都不夠用了,必須排隊。

一切都似乎在向好的方向發展。

但是這個世界上,最不可靠的,也最難以真正駕馭的,就是輿論。