第二天早上,我走進教室,一股異樣的氣氛讓我愣住了。同學們竊竊私語,目光都集中在黑板上。我走近一看,頓時怒火中燒。

黑板上用鮮紅的粉筆寫滿了汙言穢語,矛頭直指我:“盛陽,遊戲廢人!”、“不務正業!”、“上課睡覺!”……

每一個字都像是一把尖刀,狠狠地刺著我的自尊。我不用想都知道這是誰幹的。張同學,你真是幼稚!

我深吸一口氣,努力壓制住心頭的怒火。我拿起黑板擦,用力地擦掉了那些不堪入目的字跡。

教室裡瞬間安靜下來,所有人都看著我。

“盛陽,你不用擦了,大家都知道你是個什麼樣的人。”

張同學陰陽怪氣的聲音從人群中傳來。

我猛地轉過頭,直視著他:“張同學,你有什麼不滿可以直接衝我來,在背後搞這些小動作算什麼男人?”

張同學冷笑一聲:“我說的都是事實,你敢說你上課沒睡覺?你敢說你沒沉迷遊戲?”

我正要反駁,突然,一個溫柔的聲音打斷了我們:“盛陽,我相信你。”

我循聲望去,是趙學姐。

她手裡拿著一個保溫杯,走到我面前,關切地問道:“盛陽,你沒事吧?別理他,我們都知道你不是那種人。”

趙學姐的出現讓我更加尷尬。她的好意我心領了,但現在的情況只會讓事情變得更糟。

果然,同學們開始議論紛紛,眼神裡充滿了曖昧和懷疑。

“原來盛陽還有女朋友啊,怪不得不好好學習呢。”

“就是,整天就知道玩遊戲,還談戀愛,真是不務正業。”

我感覺我的臉越來越燙,恨不得找個地縫鑽進去。我張了張嘴,想要解釋,卻又不知道該說什麼。

“趙學姐,謝謝你,我沒事。”

我擠出一絲笑容,儘量保持平靜。

趙學姐還想說什麼,我卻打斷了她:“我還有事,先走了。”

我逃也似的離開了教室,心裡亂成一麻。

張同學的挑釁,同學們的誤解,趙學姐的好意,都像是一團亂麻,緊緊地纏繞著我,讓我喘不過氣來。

我漫無目的地走在校園裡,突然,我想起了王老師。或許,我應該去找他談談。我需要證明自己,我不能讓別人這樣誤解我。

我快步走向辦公室,心裡默默地祈禱著,希望王老師能給我一個機會……我的手,緊緊地攥著衣角,手心已經滿是汗水……我深吸一口氣,平復了一下狂跳的心臟,敲了敲王老師辦公室的門。

“請進。”

王老師的聲音聽起來有些疲憊。我推開門,看到他正埋首於一堆作業中。

“王老師,我想跟您談談。”

我鼓起勇氣說道。

王老師抬起頭,扶了扶眼鏡,語氣有些不耐煩:“盛陽啊,又是遊戲的事情?我跟你說過多少次了,學習才是最重要的……”

我連忙打斷他:“王老師,這次不是為了遊戲,是為了…學習。”

我一邊說著,一邊緊張地摸索著口袋裡的道具。感謝我的金手指!就在昨天晚上,我竟然抽到了一個“學習計劃展示儀”!

這玩意兒就像個高科技投影儀,可以把我制定的學習計劃和已經完成的學習成果以炫酷的3d效果展示出來。

我掏出道具,深吸一口氣,按下了啟動按鈕。一道藍光閃過,我的學習計劃赫然出現在王老師面前。

從每天的課程安排,到每週的複習計劃,甚至還有我整理的錯題集,事無鉅細,井井井條,連我自己都被這效果震撼到了。

更重要的是,展示儀還能根據我的學習進度,生成學習成果報告,包括我掌握的知識點、