第367章 我見過它，但總是忘記它(第2/3頁)

小天才兒童手錶，“我戴的這是一塊表嗎？這是一個手銬吧！還是一條狗鏈子？你這是生怕我逃課啊。”

“哪裡呢，二師姐我呀，是怕你在野外走失，遇到危險。”

她們要去的目的地，就是一處洞天福地。

林素問其實是一位很好的老師，她給葉芙設計的課程裡，理論和實踐是交叉著來的，互相印證。

在去之前，葉芙滿腦子都是厭學情緒，可真到了那一處洞天福地，她又被那裡的場景所震撼！

從外面看，那是一處毫不起眼的枯井。這是一口不知道哪一年挖出來的古井，從外面遍佈的雜草來看，應當很多年沒有人來這裡提水了。

本來，它荒寂、破敗。

然而，沿著井口下去，裡面卻是別有一番洞天。

只見那些叫不出名字的靈植，開著淡淡的黃色小花，每一朵花上都掛著一盞燈籠，一閃一閃亮晶晶的燈籠，比漫天的繁星還要璀璨。

葉芙：“哇！這也太美了吧。”

林素問適時地取出一株靈草，和它做對比，“小師妹，你看，這就是它在靈氣復甦前的樣子，我小時候第一次上山採藥，採的就是這種草，它叫燈籠草，當時我還問師父了呢，它明明是一棵草，為什麼名字裡要帶個燈籠啊？沒有想到，第一波靈能潮汐過後，它竟然開出了花，像燈籠一樣美麗的花！”

葉芙飛快地想到一點：“或許，這不是異化的突變，而是返祖！燈籠草，本來就是會開出燈籠花的，只是以前擎蒼界的靈氣太過稀薄，位格也不夠，所以它才退化了，不能再開花，只是還空保留著這個名字。而如今，靈能潮汐，喚醒了它沉睡的基因。”

林素問眼裡滿是欣賞。

葉芙悟性實在是太高了，總是一點就透。

她要是那種很笨的學生，誰願意教她啊？老師早就被嚇的有多遠跑多遠了。

可葉芙太聰明瞭，總能舉一反三，有時候甚至是她反過來啟蒙老師，教葉芙東西，不光是在教，更是在學，把教學相長體現的淋漓盡致，哪個老師捨得錯過這樣的天才學生？

枯井當中。

一襲白衣的美貌女修，有著絕佳的古典舞蹈功底，哪怕只是彎腰採摘靈藥這樣簡單的動作，由她做來都無比優美。

“大膽假設，小心論證，這還是你教的呢，小師妹，如果我們這次的猜測是真的，那我想要將靈藥身上發生的這種變化，稱為覺醒，而非異變。”

“很合適呀，燈籠草裡面沉眠的基因被喚醒，就像是從一場睡夢中醒來，命名成覺醒太棒了，二師姐的取名水平槓槓的。”

“今天主要有兩個教學目標，微觀層面上，我們要測試和對比燈籠草覺醒前後的功效差異，它的藥效有變化嗎？還具備之前的燈籠草藥效嗎？或者是在先前的基礎上有延伸？又或者是完全不同的藥效？

第二是宏觀層面上，我們要去尋找更多類似於燈籠草這樣的靈植，就是在靈能潮汐後既有異變，又和歷史上的它自己有一定聯絡。那麼我們就能驗證出來，它是不是一種返祖的覺醒。

另外，我手裡有一些古時候的丹方，那上面很多靈藥都失傳了。我猜測，或許並不是失傳，只是它們失去了曾經的功效，退化成為路邊隨處可見的雜草，如今很有可能再次升格為曾經的靈藥。”

葉芙瞬間想到這樣做的好處，“如果我們把這些洞天福地突然冒出來的靈植，都當成全新的靈藥，那探索它們的藥效就是一件很難的事，會是一個非常大的工程量，但假如我們都能從典籍裡找到它們的源頭，就能節省很多時間，大大提高效率。”

林素問給葉芙的背上，套上了一個小藥簍，又塞到她手中一柄小藥鋤，滿是鼓勵地說道：“那麼，擎蒼界未來的丹道發展，就靠你了