來,薛老師也是西牛鎮的人。

在瞭解到班上的學霸羅宗華也是來自西牛鎮的時候,薛老師對羅宗華又多了一份親近和好感。

偶爾在羅宗華不回家的週末,薛老師會把羅宗華叫到自己家裡,讓愛人做些好菜給他補充營養。

其實,羅宗華的綜合成績並不算最拔尖的。

他的英語和政治等這些文科科目相對弱一點,但理科非常強。

尤其是數學和計算機知識,在班級乃至全校都是神一樣的存在。

羅宗華曾多次代表學校參加縣裡、區裡乃至省裡的數學、物理競賽,基本每次都能獲得名次。

龍井茶上來後,薛老師喝了一口茶,慢慢說道:

“先不說競賽,僅就學科學習來說,羅宗華也是屬於全校優等生。

本來按照羅宗華平時的學習水平,高考能考到630分以上是完全正常的。

所以,在填報高考志願時,我也一直鼓勵他樂觀地選擇國內比較有名的高等學府,

覺得他能去名牌大學的可能性並不小。”

嘆了口氣,他接著說道,“可誰知,臨到高考的時候,他生了大病……”

“這些情況,我們其實已經瞭解到了。”

李牧然點點頭,打斷薛老師的話說道,

“有一件事我想跟您確認一下,當時高考成績釋出的時候,羅宗華從網上查分的時候,您在不在現場?”

薛老師點點頭:“在的。當時他和幾個學生一起都是在我辦公室,用我的電腦上網查的分數。”

薛老師馬上又皺眉說道:

“在得知羅宗華當時的分數連第三批都沒達到的時候,我也覺得不敢相信,

但重新整理查詢了好幾次,都是一樣的結果,然後羅宗華就昏倒了……”

“您是把他送到醫院還是怎麼處理的?”劉奕帆問道。

“當時是暑假期間,學校校醫也放假了。

當時我和幾個同學把他扶到辦公室長椅上坐了一會,掐人中、用風油精給他按摩太陽穴,沒一會兒他就慢慢醒轉過來了……”

薛老師端起桌上的綠茶喝了一口,接著說道:“醒過來之後,他像換了一個人一樣,眼神無光,誰也沒理就徑自走出了我的辦公室……”

薛老師的臉上現出痛苦之色:

“我當時因為還有其他學生在,也沒法顧得上他,都不知道他是怎麼回的家。

……再後來,有同學告訴我,羅宗華真的病了,說是受了刺激得了抑鬱症……”

李牧然默默點了點頭。

薛老師說的跟老支書說的資訊相互印證,他們說的應該都是實情。

嘆了口氣,又喝了口茶,薛老師繼續說道,“

後來,為了勸他重新復讀備考,我趁還沒有開學親自跑去他家家訪。”

似乎是回憶起當時慘痛的場景,薛老師的眼神中充滿了痛苦:

“結果,我去了才知道,他父親前些天剛剛因為意外過世了。

看到他呆呆傻傻的樣子,對外界反應遲鈍,我看著只覺得心疼。

……唉,可惜了,這個孩子!”

李牧然也端起早已經涼了的咖啡輕輕抿了一口,

問道:“那您是什麼時候開始懷疑羅宗華可能考得並沒有那麼差,這其中可能另有隱情呢?”

薛老師並沒有馬上回答,他先是撩開卡座用來隔斷外界的布簾,轉頭向外左右看了看,

又側耳聽了下自己身後的卡座。

發現周圍都沒什麼人之後,他才緩緩開口道:

“其實,從07年開始,洛山縣就陸陸續續有一些風聲傳出,說04那一年有人被冒名頂替上了大學