“人推不動可以讓騾子來啊,騾子的力氣肯定比人大,那麼重的貨物它們都能拉得動!”小花道!

“我覺得牛的力氣更大,畢竟牛長得就比騾子大!”另外有學生們趕緊補充道!

自從辣椒比賽賺了錢之後,村子裡有了一次公共資金,上次沈言清提議買牛,村長覺得這個建議很好,當時便採納了!

“我聽爹孃說村長要買牛回來,咱們可以借村裡的牛來用啊!”

夫子也是沒想到,一個小小的實踐活動,竟然讓這群小孩們從粒粒皆辛苦延伸至石碾的用法,看來以後這樣的課要多來幾次啊!

“哈哈哈好啊好啊,走走走,我覺得你們說的方法都甚好甚好,走,把你們的想法告訴村長去!”

興奮的夫子又帶著這一群小孩們轉移陣地,沈言清覺得大概是跟孩子們待久了,這夫子也變得童心未泯!

但是她也是真心佩服夫子,在他身上看到了身為夫子的責任!

他並未因為這是一群小孩就忽略或者漠視他們的想法,而是認真聽取意見,甚至還要站在孩子們的角度來多方面分析!

這才是真正值得尊敬與推崇的好夫子,向榆村的孩子們都未來可期!

很快夫子就帶著學生們去了村長家裡,為了避免之前鬧喳喳的情景,他直接讓表達能力最好的小花來複述,大頭在旁邊補充!

村長聽說了孩子們的想法,仔細的想了想並不是不可行!加上又是夫子親自帶著人過來的,當即便重視起這事兒來了!

待一群孩子走後,村長很快便找人先做了一個大一點的石碾,差不多一日便做好了,他用騾子拉著試了試,沒想到效果竟然出奇的好!

現在正是脫谷的時節,他們青州這邊的村民大都是舂臼的脫谷之法,久了還挺累人的!

如今改良版的石碾可以讓大家雙手解放,何樂而不為呢?

村長連忙將這件事稟告給了縣令,如果可以大力推行,不知道會方便多少百姓。

而夫子帶著學生將這發現報告給村長之後便離開了,夫子他每天都很忙。

因為學生之間的年齡跨度比較大,剛開始所有課程都一起教時,小一點的孩子們都聽不懂,同一篇文章得反覆講幾次。

大一點的孩子們只有等著,但是一段時間下來,他發現效果並不好,於是將學生們分成了兩個班,甲班和乙班!

甲班的孩子們學習稍微深層次一點的內容,乙班的孩子們學習淺一點的,因此教案他也備了兩份!

不過這樣一來夫子辛苦多了,但他想到學生們能學到東西也就很滿足了,畢竟鄰里們對他都挺好的,也很尊重他!

而沈言清她們在夫子離開以後也找人去做石碾了,她家有騾子可以拉石碾,另外她準備再買頭牛!

不單純是為了舂米,而是該犁地了,買牛勢在必行!

就在她準備親自去辦這件事的時候,挖溝渠的人們卻遇到了困難,而且是很大的一個困難!

“柱子,要不你去鎮上一趟吧,買一頭牛回來,你會選牛吧?”沈言清準備過去看看,究竟是什麼問題,連林硯之也束手無策!

“自然了沈姐姐,我的眼光是最獨到的,你看馬車不就買得很好嗎!”柱子回道!

“我是不是還應該買一副犁回來,之前田嬸子她們都是用鋤頭犁地的,家裡應該沒有犁吧?”柱子追問!

自然是要買的,只不過沈言清忘了給吩咐,沒有犁還買了牛也沒法翻地,這小子倒還挺細心的。

沈言清囑咐了他幾句,並給了足夠的銀子,便準備去挖溝渠的地方看看究竟是怎麼回事兒!

還沒有走近,她便聽到了一陣又一陣的唉聲嘆氣!

負責挖溝渠的