方恆剛走進校長室的時候,整個人都懵了。

這架勢也太大了吧?!

只見校長室裡面坐滿了人,有自己學校的領導,但是更多的是陌生面孔。

“楊教授,這位就是方恆。”

看著方恆走進來,校長連忙向一旁的楊景勝介紹說道。

楊景勝上下打量了一番:“嗯,還算是一表人才~”

“這架無人機是你的嗎?”

楊景勝一邊拿出照片,一邊雙眼緊緊地盯著方恆說道。

本來就是一個普通的詢問,但是在方恆聽來怎麼感覺要出事了?!

但是,方恆頓了頓還是承認了下來:“這個……無人機確實是我的,我最新研發的a09仿戰……”

方恆才說到一半就被楊景勝給打斷了:“你給我講講它的效能如何??”

“呼呼……”

方恆在內心裡默默地鬆了一口氣,幸虧自己提前交換了圖紙學習了,不然肯定會暴露!!

眼前這傢伙一看就是這方面的專家,如果是僅憑之前的知道,方恆可沒自信在他面前瞎吹啊。

但是現在不一樣了!!

方恆不僅僅學習了無人機圖紙,還對其進行了建模模擬。

只見他深呼吸一口氣就滔滔不絕地說了起來:“這架無人機模擬了戰鬥機的設計,在動力驅動方面更是採用了渦輪取代活塞技術,大大提升了續航能力。”

“為了能夠實現精準拍攝和定位,a09無人機實現了獨立專用系統向全球資訊格柵過渡。”

楊景勝很是疑惑地開口問道:“為什麼這架無人機在高強度粒子干擾的情況下仍然能正常飛行??”

“因為它的內部架構是以重心控制為導向的,別說是粒子干擾了,就算是大風吹也可以保持相對穩定!!”

看著方恆都能回答上楊景勝的問題,眾人這才真正相信眼前這個年輕人就是那架無人機的設計者。

從這之後,他們也忍不住對方恆進行了輪番發問。

“另外無人機內還搭載了自動駕駛系統……”

“那為什麼要在內部安裝高密度的磁石?這不會影響無人機的重量嗎?”

“還有裡面的無序分化結構是有什麼特殊作用的嗎?”

“我看了內部導航自動躲避障礙物的演算法,但是我還有一些不懂的……”

臥槽!?

敢情你們是把我的無人機全拆了吧?!

問的問題全是無人機的內部架構/捂臉/

儘管有些心疼,但是方恆還是一一給他們回答了。

最後,楊景勝看著方恆說道:“方小友,那這架無人機的極限速度和高度是多少?”

“極限速度大概是320公里每小時左右。”方恆非常輕鬆地說著。

可是在聽完方恆的話之後,在場的所有人都不淡定了。

只見他們當場倒吸了一口涼氣:“嘶……”

“320公里每小時??”

“這豈不是快趕上音速了??”

“這……這……”

“我們最新的hg02戰鬥無人機也沒有這個速度!!”

“別說是無人機了,真正的戰鬥機都趕不上這速度!!”

“那……那極限高度呢??”

被問到這裡,方恆也不知道應該怎麼說。

只見他攤了攤雙手,表示有點無奈,接著開口說道:“這個我也不知道!”

“你怎麼可能不知道?”

“這可是你的飛機啊,你自己都不知道?騙誰呢?快告訴我們……”

聽著方恆說不知道,那些教授們還以為方恆不想告訴自己呢,頓