眾人打掃乾淨各自的房間後,虹貓便召集七俠其他人前來商量接下來有關孩子們的學習安排。

孩子們在打掃完衛生後,便都躺在了床上休息。達迎問達歡:“哥,你覺得明天會上什麼課?”

“我不知道,管他什麼課,硬著頭皮坐著聽就行,大不了左耳朵進右耳朵出罷了。”達歡略顯沮喪的回覆道。

另一邊,虹貓與七俠其他人商議接下來對孩子們的學習安排。

“虹貓,你原本是怎樣打算的?”逗逗問道。

“我原本是想著回來後開始教孩子們一些武學基本功,讓他們上午練習基本功,下午學習一些知識或生活技能之類的。”虹貓說。

“現在就讓孩子們學武學基本功會不會太早了,畢竟他們剛滿兩歲。”莎麗有些擔憂的說道。

“我覺得現在學剛剛好,教孩子們武學基本功,又不是讓他們練習劍法,就是打個學武的基礎罷了,我贊成虹貓的想法。”大奔笑著說。

“達達,你怎麼看?”虹貓問。

“我覺得還是先教孩子們一些武學知識和江湖經驗比較好一些,讓他們知道一些武學的禁忌,知道怎樣做是正義的行為,怎樣顧全大局,我想當下這個是重點。至於武學基本功,之前大家不是說等讓孩子們三歲再開始習武嗎,可以等那時候再練。”達達提議道。

“跳跳,你覺得呢?”虹貓問。

“我覺得吧,大家說得都有道理。不如我們把各自的建議採納一半兒,比如上午教孩子們一些武學知識或練武學基本功,下午教孩子們一些有利於修身養性的琴棋書畫等知識,或者教一些生活常識和技能,這樣或許能好一些。”跳跳說道。

“好,就採納跳跳的建議,那明天,應該上什麼課呢?”虹貓問。

“明天上午就由我先給孩子們講一些有關習武的原則和禁忌吧。”達達自告奮勇的說。

“那我明天下午教孩子們如何生火做飯。”藍兔笑著說。

虹貓笑著說:“那好,我們接下來把計劃寫下來,誰想教孩子們什麼就寫在紙上,最後我會把大家的想法安排好……”

…………

第二天早上,孩子們出現在了求知堂門口。

“真是一想到學習就困得不行”,奔牛打了個大大的哈欠說,“誰能給我一巴掌讓我清醒清醒……”

話還沒說完,“啪”的一聲,奔牛的臉上便結結實實的捱了一巴掌。奔牛當場懵圈了,剛才那人出手很快,他還沒反應過來,那人就已經打完了。

“我第一次聽到這麼奇葩的要求”,虹嬌笑著說,“打完了,這下清醒了沒有?”

“虹嬌!!”奔牛握緊拳頭想要揍人。

“慢著,你是不是忘了你之前因為和我鬥嘴被罰站了。”虹嬌提醒道。

“哼!”奔牛鬆開了拳頭,背對著虹嬌站著。

“孩子們,進來上課啦。”達達開啟求知堂的大門笑著說。

孩子們依次進屋坐好,達達笑著說:“今天上午我來給大家講一下習武的原則和禁忌。”

“又要聽他講一上午了,真無聊。”逗毅打了個哈欠,準備睡覺。

達達講道:?“首先要德武雙修?。習武之人必須修心養德,武德和技擊法要合二為一。強調‘肯、忍、狠、謹、穩、準’六字訣,心裡要有無所畏懼的膽略和超越生死的勇氣?。

習武原則:要循序漸進?。武功的增長是一個不斷積累的過程,練習武術要循序漸進,由淺入深?。練功要講究方式方法,避免有害健康的練功方法?。同時也要根據節氣的變化和自身的體力情況,合理的安排練功的強度和時間?。

習?武都要從基本功開始?,透過反覆的基礎動作練習,逐