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牆皮經?過?歲月洗禮已然斑駁。

前兩年兩棟新教學樓投入使用後，這棟樓就不怎麼用了，排課很少，空置率極高。

發展到後面，3—5樓都劃給了競賽排練和自習使用。

3樓左側的?一間教室藍色門牌上掛著辯論佔用字牌。

凌路來得早，還有一個小時才到訓練時間。

他開啟門，擺了擺昨天離開時被亂放的?座椅，而後坐下，檢視未讀訊息。

幾?分鐘後，他看到孟羽林新發的?一條朋友圈。

雨霖鈴（被作業壓迫版）：【有些鳥兒是關不住的?，它們的?每一片羽毛都閃耀著自由?的?光輝】【圖片】

配圖是她的?手，纏繞的?紗布上畫了只鳥。

他眉頭深深地皺了下。

紗布上除了有隻鳥，還有個橙色圓點。

圓點是前天就有的?。

她居然一直沒換藥。

抱怨歸抱怨，下課後，孟羽林還是乖乖抱著書去圖書館了。

下午是入館高峰，她夾縫中?求生存，搶到一個小小擠擠的?位置。

好不容易晚修沒課，也不用兼職，本來可以出去玩的?，來遙城小半年，她還沒有真正?的?，好好的?放開玩過?，連本地方言都沒學會幾?句。

現在都被作業大籠子困住了。

坐下後她看了眼時間，6點12分，乾脆湊個整，30再開始幹活兒。

打定主意，她捏著筆尖給紗布上的?鳥兒補色。

這鳥是她課間畫的?，她當時畫完拍照發到寢室群裡，沒品味的?唐媛溪竟然說她畫的?是鴨子，不識貨的?謝書妍和徐洋洋猜是小雞。

直到她發了朋友圈，大家才恍然揭開謎底。

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