第117章 跨越的旅程(第1/2頁)

隨著家族理念的延續，王富貴和崽傲天逐漸將更多重心放在指導和陪伴上，他們開始思考如何幫助孩子們進一步發展事業，同時培養他們獨立面對生活和事業的能力。在家庭的支援和引導下，孩子們逐漸在父母的事業中扮演起更重要的角色，從最初的學習與協助，到如今逐步嘗試獨立決策，他們的成長路徑越來越清晰。

初次獨立挑戰

為了讓孩子們積累實際經驗，崽傲天在公司內部為他們設立了專門的專案團隊，幫助他們負責一個環保公益專案。在這個過程中，孩子們要獨自完成從專案策劃到執行的全流程，這對他們來說既是挑戰，也是成長的機遇。

專案初期，孩子們集思廣益，提出了許多新穎的環保方案，計劃將智慧科技應用於廢棄物回收處理，希望透過高效的資源回收系統減少汙染。雖然概念新穎，但在執行階段，他們卻遇到了實際的困難，團隊成員間出現了意見分歧、資金預算也遠遠超出預期。

在困難面前，孩子們有些猶豫和失落，王富貴與崽傲天適時出現，以自身經驗為他們分析問題，但始終沒有直接干預，而是鼓勵他們從失敗中尋找解決之道。在父母的支援下，孩子們逐漸冷靜下來，重新調整策略，最終透過引入新的夥伴和資源，在可控範圍內完成了專案的初步階段。

這一經歷讓孩子們深刻理解了父母的辛苦和專案的複雜，他們也認識到，成就每一件事情並不是一帆風順，堅韌和冷靜是克服困難的關鍵。這次挑戰不僅讓他們收穫了信心，更讓他們體驗到獨立決策的意義與分量。

海外求學：全球視野的開拓

為了讓孩子們在不同的文化中鍛鍊自己、拓展視野，王富貴與崽傲天商量後，決定送孩子們前往海外知名高校深造，主修科技與環境保護相關的專業。崽傲天相信，新的環境能夠讓他們獲得更廣闊的視野，結識來自世界各地的優秀人才，學會在多元化的團隊中合作，也能幫助他們思考在全球視野下如何繼續推動家族事業的發展。

在國外的學習生活中，孩子們逐漸適應了多元文化的交流方式，學會了從多角度看待問題。他們在課堂上認真學習理論知識的同時，也積極參與各種實踐活動，與不同背景的同學合作完成科研專案，逐漸在國際舞臺上展現出自己的能力與才華。

與此同時，孩子們開始思考如何在全球範圍內推廣父母的環保事業，將智慧科技與環保理念結合，為世界的可持續發展貢獻力量。他們的努力不僅讓家族的事業在更廣泛的地域中獲得認可，也讓他們自身成為了國際視野下的環保先鋒。

3. 返鄉實踐：與家族事業的再融合

學成歸來後，孩子們並未急於加入公司，而是選擇返回家鄉，開啟一段新的探索之旅。他們想要真正深入瞭解自己所成長的環境，在現實中考察家鄉的環保現狀，尋找家鄉可持續發展的方案。崽傲天和王富貴對此表示全力支援，他們深知，只有親身體驗和深入瞭解，才能讓孩子們真正理解環保的重要性和挑戰。

回到家鄉後，孩子們深入農村和城市，發現了許多以前未曾留意的生態問題：土壤汙染、河流汙染、垃圾處理不當等現象依然普遍存在。他們感到震撼的同時也深感責任重大，決心為家鄉設計出一套實際可行的環保解決方案。

他們與當地政府和環保組織合作，逐步實施了一系列可持續的環保措施，包括引入先進的垃圾分類系統、開展環保知識宣傳活動、推廣環保新技術等。透過他們的努力，家鄉的環保事業逐漸起步，並取得了一定的成果。

這一返鄉實踐不僅讓孩子們感受到了家鄉的變化，也使他們認識到環保事業並非高高在上，而是切實的民生問題。他們逐漸在家族事業與社會責任之間找到了平衡，將父母的信念化為實際行動。