第318章 文藝骨幹(第1/3頁)

在那個被青山綠水環繞的靜謐山村裡，空氣中瀰漫著泥土的芬芳，衛雨氳創辦的農村小劇場宛如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在鄉村生活的畫卷之上，成為鄉親們生活中不可或缺的一抹亮色。這個小劇場，是由村東頭那間原本廢棄的倉庫改造而成的。倉庫的牆壁被重新刷上了一層潔白的石灰，在陽光下顯得格外耀眼；屋頂的瓦片也被修補得整整齊齊，不再漏雨；原本坑窪不平的地面，如今也鋪上了簡易的木板，雖然簡陋，但質樸而溫馨。

然而，隨著時間的推移，衛雨氳察覺到小劇場的演出雖然充滿熱情，卻像是未經雕琢的璞玉，在質量上還有很大的提升空間。她深知，要想讓小劇場持續發展並真正成為鄉村文化的標誌，就必須提高演出的質量，讓這顆明珠綻放出更耀眼的光芒。

這一日，衛雨氳把自己的想法告訴了好友林竹曉和翟樹人。他們三人正坐在小劇場的觀眾席上，那是用一根根結實的圓木製作而成的簡陋椅子，雖然沒有城裡劇院座椅的舒適，但卻充滿了濃厚的鄉村氣息。

衛雨氳皺著眉頭說：“竹曉，樹人，你們看咱們這小劇場現在確實挺熱鬧的，每場演出大家都很積極參與。但是呢，你們也發現了，大家的表演水平參差不齊，有的節目很粗糙，這樣下去小劇場很難有更大的發展。”

林竹曉深有同感地點點頭：“雨氳，你說得太對了。可咱們農村不比城市，這裡沒有專業的老師來教，咱們也不知道該怎麼提高，這可怎麼辦呢？”

翟樹人撓撓頭，眼睛裡透著一絲迷茫：“是啊，這確實是個大問題。不過，要是能找些懂行的人來給大家培訓培訓就好了，可哪裡去找這樣的人呢？”

衛雨氳眼神堅定，她凝視著前方的舞臺，那只是一個由幾塊厚實木板搭建起來的簡易平臺，舞臺上還留著上次演出時用彩色布條裝飾的痕跡。她緩緩說道：“我想好了，我出錢請老師來為村裡培訓文藝骨幹，這雖然要花費一些錢，但我覺得這是值得的。只有這樣，才能從根本上提高咱們小劇場的演出質量。”

林竹曉瞪大了眼睛，她那清澈的眼眸裡既有驚訝也有擔憂：“雨氳，這得花不少錢吧？咱們都是農村人，賺錢可不容易啊。”

衛雨氳笑了笑，她的笑容裡充滿了自信和決心：“沒關係的，竹曉。只要能讓咱們小劇場越來越好，讓鄉親們能看到更精彩的演出，花這些錢是值得的。”

於是，衛雨氳開始四處聯絡藝術院校和文藝團體，希望能找到合適的老師來村裡培訓。在忙碌的聯絡過程中，衛雨氳突然腦海中靈光一現，想到了自己大學時的哲學老師李逸風。李逸風雖然是哲學老師，但他有著極高的文藝素養，對舞蹈、音樂和表演等多個藝術領域都有深入的研究。而且現在老師已經退休了，或許有時間來村裡任教。

衛雨氳懷著一絲期待撥通了李逸風老師的電話。電話那頭傳來那熟悉的聲音，依然是那樣溫和而沉穩：“喂，哪位？”

衛雨氳興奮地說：“李老師，我是衛雨氳啊，您還記得我嗎？”

“雨氳啊，當然記得，怎麼突然給老師打電話了？”李逸風的聲音裡充滿了親切感，彷彿能透過電話看到衛雨氳那張充滿活力的臉龐。

衛雨氳把村裡小劇場的情況以及自己想請他來培訓文藝骨幹的想法詳細地告訴了李逸風。李逸風聽後，很感興趣地說道：“這是個非常有意義的事情啊，我現在退休了也沒什麼事，很樂意去幫忙。而且啊，我還可以帶上兩位我以前的同事，他們也是這方面的專業老師呢。”

沒過多久，李逸風老師帶著兩位專業老師來到了村子。訊息傳開，衛雨氳、林竹曉和翟樹人帶著鄉親們早早地就來到村口熱情地迎接。李逸風老師笑容滿面地向大家介紹道：“這兩位是我的同事，這位是擅長舞蹈教學的秦悅老師，她可