李智雲去找韋義節半個月後,禮部下了敕文,要求國子學增加教授四門實用技藝,分別是:建造、農桑、紡織、術數。

第一次上建造課,朝廷的將作大匠親自來給生徒們授課。可是,他只是坐在那兒幹講,教學效果並不理想。於是,李智雲又找到國子監祭酒,告訴他黑板和粉筆的製作方法。

有了黑板和粉筆,授課人邊講邊寫邊畫,這樣生徒們學習起來就容易多了。上農桑課時,來了一位赤著腳、捲起褲腳的老農。他帶來了許多植物秧苗,弄得講臺上到處都是黃泥巴。老農一口方言,一堂課下來,許多生徒一句也沒聽懂。

這太荒唐了,讓莊稼漢給國子學的生徒當先生,簡直有辱斯文!於是,在姚愷和張小凡的煽動下,十幾名思想保守的生徒開始了“罷課”。每當教授實用技藝課時,他們就集體出走,來到禮部衙門前靜坐,大聲背誦儒學經典,以此表達自己的不滿。

李智雲決定,給這幫傢伙一點顏色看看!於是,當那幫生徒從外面回來,走在最前面的張小凡剛推開學堂半掩的門時,一隻盛滿灰土的簸箕正好砸在他的頭上,弄得他灰頭土臉。學堂裡的生徒們哈哈大笑。

雖然給了他們一點教訓,可這幫傢伙依然我行我素,不時就去禮部衙門前靜坐。

想破壞我的教育改革?沒門!這日,那幫生徒剛想出走,就被李智雲帶著一夥人給攔住了,不讓他們出去,雙方發生了爭執。姚愷不服氣地:“表達抗議是吾等自由,爾等無權阻攔!”

“增添實用學科是唐王批准的,”李智雲道,“你們反對就是欺君罔上!”

“欺君罔上?你別忘了,現在的皇上還是楊氏。”

“很快就要姓李了。”

“好哇!你們李家想謀權篡位?好一個叛臣賊子!”

“罵誰呢?找削啊?”李智雲說著,一拳砸在了姚愷的臉上。於是,兩派生徒大打出手,好幾個人被打得頭破血流。

國子監祭酒去找阿爸告狀,說李智雲帶領生徒群毆。於是,他的屁股又被木板“親吻”了。

五月初五端午節,太常寺要在玄武門演戲。這天晚飯後,六姐來找李智雲,約他一起去看戲。李智雲正想出去散散心,便答應了。

阿爸登基前,有五個兒子,六個女兒。李智雲是最小的兒子,六姐是最小的女兒。六姐只比他大一歲,還沒有出閣,所以也住在太極宮裡。

兩人出了宮殿大門,坐馬車繞了大半個皇宮,來到玄武門那兒。玄武門前有一大塊空地,搭了一座戲臺子。戲臺前面放了許多木凳,已經有許多朝廷官員和百姓坐在那兒等著看戲了。

六姐一到地方,就去找自己的玩伴去了,把李智雲一個人丟在那兒。他正東張西望,突然看見劉洪和劉瑛蓮從一輛馬車上下來,心中一喜,連忙上前去給準岳父行禮。

見禮完畢,李智雲瞅著劉瑛蓮,道:“你們也來看戲呀?”

“我本不喜歡看戲,只是想帶阿爸出來散散心。他老悶在家裡也不行!”

“是應該出來散散心。不過,你放心,不久我就要封王了,到時在王府給你阿爸找個差事,以後夠他忙的。”

劉瑛蓮瞥了他一眼,道:“那就讓你費心了。”

劉洪碰見了幾個舊同僚,正跟人家有說有笑地聊得很開心。劉瑛蓮瞅了一眼,回過頭來對他道:“咱們走走吧!”於是,兩個人便朝玄武門方向走過去。李智雲來長安幾個月了,還是第一次看見玄武門,心中不禁感慨萬千!

玄武,是用來表示天空中四大方位(東西南北)區域的四組動物之一,其具體的代表內容是:東青龍,西白虎,南朱雀,北玄武。玄武是北方七個星宿組成的龜蛇相纏的動物,在古代神話傳說中為北方之神,代表北方。所以,