現在雖然已經不是花期,卻還有鬱鬱蔥蔥,茁壯成長的大樹。

在這個年代,教育工作者內心的情懷還在,熱情還沒有被熄滅。

看著它們,領導老師們的內心都能生起一股情感的碰撞,彷彿看到了正在茁壯成長的少年,是如此的賞心悅目。

時間慢慢過去,漸漸的,眾人被翟平龍驚到的澎湃內心也平靜了下來。

語文老師也沒那麼急躁,開始認真批改做好的兩張試卷。

有一張作文要求是用詩歌的形式來寫,翟平龍實在菜,只能勉強押韻和不偏題,沒有拿到滿分。

另一張就是滿分的,語文老師自然高興,嘴角都沒平整過,卻也強自鎮定,用平常心對待了。

兩個小時的時間做完了四張語文試卷,只有一張滿分,其它都是扣了一兩分作文分。

眾人並沒有失望,反而覺得翟平龍小小年紀能達到這個水準,已經是難能可貴了。

兩個領導是有決策權的,立馬拍板:“很不錯,翟平龍同學果然是有兩把刷子的,沒讓大家失望啊。”

考試期間,兩位領導已經打電話通知局裡出證明了,這時手上拿著的,是從傳真機裡“新出爐”的檔案以及通知書。

把東西擺到翟平龍面前:“來,在這幾個檔案上填一下資料,這張通知書你就可以帶回家了!”

翟平龍也很高興,快速填完資料,接過通知書,稚嫩的臉龐上洋溢位大大的笑容。

這次,離老姐又近了一步,繼續努力!

(? ??_??)?

事情已經解決,兩位領導就在校長和副校長的陪同下離開了,隱約還能聽到一串商業互吹。

“方校長啊,你領導有方啊,教出了這麼一位小天才。”

方校長哪裡敢應承,趕忙笑嘻嘻地拍馬屁:“哪裡哪裡,是沾了領導們的福氣。”

副校長也在一旁幫腔:“對呀,今天要不是您們蒞臨,指不定翟同學都過考不過呢!”

“欸誒,誇張了哈!不說了不說了,走,咱們吃飯去!”兩位領導臉上的褶子都笑出來了。

領導和校長都走了,體育老師也湊完了熱鬧溜了,剩下三位老師把翟平龍帶進了辦公室。

姚老師興奮又欣慰:“平龍啊,恭喜你成功跳級,還是連跳兩級,老師真為你驕傲!”

說完還感性地撫了下眼角……

翟平龍也是內心感慨萬千,卻也不知道該說什麼,只真誠地給姚老師鞠躬:“謝謝姚老師!”

這時辦公室門外響起翟平欣的聲音:“報告!”

眾人轉頭看去,翟從強也站在她的身後,微笑打招呼:“老師們好,我是翟平龍的爸爸……”

原來翟從強早就帶著翟平欣回來了,不敢上去打擾,就在樓下等著。

後來看到校長他們下樓,想著應該是結束了,才讓翟平欣帶著上來的。

還不等翟從強問考試結果,老師們就圍了上去,一頓吹捧。

“平龍爸爸快請進,請坐,您終於來了!”

“平龍爸爸你真是厲害啊,教出這麼出色的孩子,你們家兩個孩子都很棒啊!”

“翟平龍同學考的成績是真好啊,您看看,都是滿分!”

……吧啦吧啦!

在翟從強和翟平欣的一臉懵逼下,數學老師拿出了報名資料:“平龍爸爸,來填一下報名資料。”

等翟從強填的差不多後,順道做了個自我介紹:“現在平龍可以上六年級了,我是六年級的班主任兼數學老師,我姓羅。”

又介紹了旁邊的語文老師:“這位是六年級的語文老師,姓李。”

翟從強忙起身依次握手:“羅老師您好,李老