出陣陣驚歎。

接下來,其他隊員也紛紛展示自己的絕活,各種精彩的操作層出不窮,讓新學員們大開眼界。

王新學員激動地說:“太厲害了!我什麼時候才能像你們一樣厲害啊?”

溫宇拍了拍他的肩膀,鼓勵道:“只要你肯努力,你也可以做到!”

訓練結束後,溫宇獨自一人留在訓練室,開啟電腦,進入遊戲。

他深吸一口氣,眼神中閃過一絲凌厲的光芒。

“是時候展現真正的技術了…” 他移動滑鼠,點選了排位賽的按鈕。

螢幕上,匹配成功的提示音響起。

一個熟悉的遊戲id出現在他的眼前。

溫宇的嘴角微微上揚, “呵,有意思…”溫宇回到基地後,立刻投入到教學計劃的制定中。

他坐在電腦前,手指在鍵盤上飛速敲擊,一行行程式碼和資料如同瀑布般傾瀉而下。

不到一個小時,一份詳盡的教學大綱便呈現在螢幕上。

這份大綱涵蓋了從基礎操作到高階戰術的各個方面,並且融入了許多溫宇自己獨到的見解和技巧。

劉負責人看完後,激動地拍著溫宇的肩膀:“溫宇啊,你真是個天才!這份大綱太完美了,簡直就是為電競教育量身定製的!”

接下來的助教選拔也出乎所有人的意料。

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溫宇並沒有直接指定人選,而是讓每個隊員都準備一小段教學內容,然後分別給新學員們上課。

張助教候選人率先上場,他雖然有些緊張,但還是努力地講解著基礎操作技巧。

王新學員聽得津津有味,還不時地提出一些問題。

其他隊員也各顯神通,有的擅長講解戰術,有的擅長分析英雄技能,有的則擅長演示操作技巧。

新學員們聽得興致勃勃,紛紛為自己:()校園電競:這座城市的王者誕生