清晨的陽光輕柔地灑在村子的每一個角落,方大海早早地起床,簡單洗漱後,便來到院子裡伸了伸懶腰。

新的一天,他心裡盤算著村子產業進一步拓展的計劃。

燕子從廚房走出來,手裡端著一碗熱氣騰騰的粥,微笑著說:“大海,快來吃早飯,看你這幾天忙得,可要注意身體。”

方大海接過粥,喝了一口,暖意湧上心頭,說道:“燕子,你放心,我心裡有數。咱們村發展到現在,正是關鍵時候,可不能鬆懈。”

吃完早飯,方大海來到村委會,召集村幹部們開會。

等大家都到齊後,方大海清了清嗓子說:“同志們,咱們村目前農業、旅遊和農產品加工產業都有了一定的規模,但要想持續發展,還得進一步拓展產業。我這幾天一直在琢磨,咱們能不能發展農產品電商產業。”

一位村幹部疑惑地問道:“方記者,這電商是個啥東西啊?咱能搞得懂嗎?”

方大海耐心解釋道:“電商啊,簡單來說,就是透過網路把咱們的農產品賣到全國各地。現在城裡很多人都喜歡買綠色、無汙染的農產品,咱們村的產品正符合他們的需求。而且透過電商平臺,咱們還能直接和消費者對接,省去中間環節,利潤空間更大。”

另一位村幹部提出擔憂:“聽起來是挺好,可這網路咱都不太懂,也沒有相關的裝置,怎麼弄啊?”

方大海早有準備,說道:“這方面我已經聯絡了縣裡的相關部門,他們會派專業人員來給咱們進行培訓,教我們如何使用電商平臺、拍攝產品圖片、進行網路營銷等。裝置問題也不用擔心,咱們可以申請一些政府扶持資金,購置必要的電腦、攝像頭等裝置。”

經過一番討論,大家都覺得電商產業是個不錯的發展方向,紛紛表示支援。

會後,方大海立刻著手準備相關事宜。

他積極與縣裡溝通,確定培訓時間和裝置採購計劃。

同時,在村裡釋出招募資訊,選拔有一定文化基礎、頭腦靈活的年輕人參加電商培訓。

幾天後,縣裡的專業人員來到村裡,在文化活動室開展電商培訓。

方大海和其他參加培訓的村民們都早早地來到活動室,認真地聽著老師講解。

“大家看,這就是電商平臺的介面,我們要學會如何上架產品,詳細填寫產品資訊,包括產地、品種、特點、規格等。”

老師一邊操作電腦,一邊講解。

一個年輕人舉手問道:“老師,那這產品圖片怎麼拍才能吸引人呢?”

老師笑著回答:“拍攝產品圖片要注意光線和角度,突出產品的特點。比如咱們的蘋果,要拍得色澤鮮豔、飽滿誘人。大家可以多拍幾張,從中挑選最好的。”

方大海聽得十分認真,不時在筆記本上記錄著重點。

培訓結束後,他回到家,和燕子分享學到的知識。

“燕子,這電商可真是個好東西,以後咱們村的農產品就能賣到更遠的地方了。”

方大海興奮地說。

燕子笑著說:“那就好,你可要好好學,帶領大家把這個產業做好。”

在方大海的帶領下,參加培訓的年輕人很快掌握了電商的基本操作。

他們開始在電商平臺上上架村裡的農產品,精心拍攝產品圖片,撰寫詳細的產品介紹。

然而,剛開始的時候,訂單量並不多。

“方記者,這怎麼回事啊?咱們都按照老師教的做了,怎麼沒什麼人買呢?”

一個年輕人著急地問道。

方大海思考片刻說:“可能是咱們的知名度還不夠,需要加大宣傳推廣力度。咱們可以在一些社交平臺上釋出產品資訊,吸引更多人的關