她暗暗想著反正食堂讓她們洗碗再回收,也只是因為不想處理餐具中的殘留物而已。

蘇蔓菁就不信,他們收上去下次就直接用了。

肯定還得重洗一遍再消毒的。

這樣的話……那她是不是可以拿溼紙巾擦乾淨就交差啊!

說不定比他們用水洗的還乾淨些呢!

蘇蔓菁越想越覺得可行,自己囤那麼多幹溼紙巾在空間,不就是為了以防萬一用得上它們嘛。

現在機會來了,哪有不用的道理!

今天中午就試試去,反正這洗碗池誰愛擠誰擠去,她是再不想往那裡湊了。

溫度還沒升起來,這外套褲子上濺一身的水,又溼又重還貼著面板髮癢,說不出口的難受,她還不敢亂動。

遲到的沒遲到的,現在都在站軍姿,可能是顧忌他們剛吃完早飯,原地踏步走都沒有。

除了站著就是向左向右向後轉了。

其他班也差不多。

也是透過這個專案,蘇蔓菁才知道,這世界上居然真的有左右不分的人。

他們班的夏震,一米八幾的大高個,愣是分不清左右。

每次教官喊完口號,他都能和人面對面,而且還眼神堅定,一臉莫名其妙的自信。

和他對上眼神的人,好幾次以為是自己錯了,急急忙忙往反方向轉,然後就造成了一系列的連鎖反應。

人的腦子是很複雜的,當你注意力不集中,或者注意力過度集中的時候,往往對於接受到的資訊,行動上會慢一拍。

那是你的腦子在和肢體確認。

而另一種可能,就是身體已經做出動作了,腦子隨後才來覆盤,自己的動作是不是和釋出的命令符合。

這樣錯誤率就大大增加了。

總之,在出現了這一顆“老鼠屎”之後,第三排男生那一隊,就沒整齊過。

女生身高較矮,站在前面那一排,影響倒是不大。

很快,張教官發現問題出在夏震身上,就把他單獨拎到了前面。

然後,男生女生都不會了……

沒辦法,不能因為他一個人耽誤大家,張教官只能讓他先站在一邊,等之後再單獨糾正他。

又過了差不多半個小時,早餐消化得差不多了,張教官也要開始算賬了。

出乎意料的是,張教官居然發話,除了女生305宿舍六人,其他人全部都要去跑操,之前遲到的還要格外加十圈。

“憑什麼啊!”趙華奇一臉不服。

張教官看著他,先說了一句,“你!再加五圈!我告訴過你們,說話前要喊報告!”

趙華奇一臉無所畏懼,繼續追問道: “報告!請問為什麼?!”

張教官指著他,道: “再加五圈!喊完報告,我讓你說話,你才能說!”

蘇蔓菁瑟瑟發抖,她一開始是怎麼會覺得,這教官看起來脾氣會很好……

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