第152章 《鄉村科技普及的創新徵程》(第1/2頁)

《鄉村科技普及的創新徵程》

葉立航和吳林的故事來到了第 152 章，這一回，他們將目光聚焦在了鄉村科技普及上。

在他們所在的鄉村，科技知識的匱乏嚴重製約了農業生產和村民生活的發展。葉立航和吳林決心改變這一現狀，讓科技的光芒照亮鄉村的每一個角落。

他們首先面臨的是村民們對科技的陌生和牴觸。許多村民習慣了傳統的生產生活方式，認為科技太過複雜，難以掌握。葉立航和吳林決定從最基礎的科普講座開始，然而，前來參加的村民寥寥無幾。

他們沒有氣餒，親自上門邀請村民，耐心地解釋科技普及的好處。吳林用生動有趣的例子，讓村民們初步瞭解科技能帶來的便利。葉立航則準備了簡單易懂的簡報，向大家展示科技在農業生產中的應用。

在推廣農業科技方面，他們遇到了技術與實際結合的難題。引進的新型種植技術和養殖方法，在實踐中遇到了土壤、氣候等環境因素的限制。葉立航和吳林不得不與農業專家反覆溝通，調整方案。

資金也是一個大問題。購買科技裝置和引進新品種需要大量資金，而村裡的經濟條件有限。他們四處尋找贊助和扶持專案，卻屢屢碰壁。

為了節省開支，他們自己動手製作一些簡易的科技教具，向村民直觀地展示科技原理。但這只是權宜之計，無法從根本上解決問題。

在科普教育方面，他們發現村裡的學校缺乏科技課程和專業的教師。葉立航和吳林決定組織志願者定期到學校授課，但志願者的招募並不順利。

他們透過各種渠道宣傳，呼籲有科技知識背景的人加入，但響應者不多。而且，志願者的時間安排很難協調，導致課程的連續性受到影響。

家庭方面，由於全身心投入到鄉村科技普及工作中，他們對孩子和父母的照顧明顯不足。孩子在學校遇到了挫折，需要父母的陪伴和鼓勵，他們卻無法及時出現。父母也對他們的忙碌頗有怨言，認為他們忽略了家庭的責任。

面對家人的不滿，葉立航和吳林感到愧疚，但他們堅信鄉村科技普及的意義重大，希望能得到家人的理解和支援。

葉立航和吳林在鄉村科技普及的道路上奮力前行，儘管在初期的科普講座和農業科技推廣中遭遇了冷遇和挫折，但他們的信念如同燃燒的火焰，越燒越旺。

他們發現，雖然親自上門邀請和耐心解釋能夠讓一部分村民對科技普及產生了一絲興趣，但要讓大多數村民真正接受並積極參與，還有漫長的路要走。一些村民在聽過講座後，雖然口頭表示認同科技的重要性，但回到家中，依然按照傳統的方式進行勞作，對新的科技方法置若罔聞。

為了打破這種局面，葉立航和吳林決定在村裡建立科技示範田和養殖場。他們親自操刀，將新的種植和養殖技術應用其中，希望透過實際的成果來吸引村民的關注。然而，在實施過程中，他們遇到了一系列意想不到的問題。

土壤的肥力不均，導致部分農作物生長不良；新引進的養殖品種對當地的氣候和飼料適應性差，出現了疾病和生長緩慢的情況。葉立航和吳林日夜守在田間地頭和養殖場，觀察記錄每一個細節，不斷調整方案。他們四處請教專家，查閱大量的資料，嘗試各種解決辦法。

在資金方面，儘管他們努力節省開支，自己動手製作簡易教具，但對於大規模的科技裝置引進和品種改良來說，只是杯水車薪。向銀行貸款的申請因為缺乏足夠的抵押物和擔保而被拒絕；向政府部門申請的科技扶持資金也因為競爭激烈，遲遲沒有著落。

吳林開始嘗試透過網路眾籌的方式籌集資金，但由於鄉村科技普及這個專案的關注度不高，眾籌的效果並不理想。葉立航則與一些農業企業進行洽談，希