第26章 課後作業(第1/1頁)

走出一樓活動室之後，【穿越副本生存小隊】群聊中有了訊息：

葉片：你們沒事吧？我已經把全校所有課後作業的訊息全部收集好了。

羅冠（我）：我們能有什麼事？

葉片：呃？你們三個應該沒有輸吧？

陳浩瀚：有楊兄在，我們能輸才怪。

楊奪：你收集了哪些情報？這些課後作業有分種類嗎？玩法都是怎麼樣的？

葉片：你先告訴我，你們到底得到了什麼獎勵？

陳浩瀚：別告訴他，說不定他會嫉妒我們，幹出什麼極端的事情呢。

羅冠（我）：“知多星”，我告訴你啊，我們的獎勵可不夠你分，你就別想了……

葉片：什麼嘛？你們怎麼一個個都那麼小氣？

楊奪：我們的獎勵是“賭血次數抵消卡”，只能使用一次。我把我的那張轉給你，你告訴我們你已知的有關課後作業的情報，如何？

隨後他就用系統把卡轉給了“知多星”，葉片樂呵呵地收下了。

葉片：還是楊老大大方，不像某些人……

我知道他說的“某些人”指的就是我和占卜者，對楊奪的做法不滿起來：

“不是，你就這樣把這麼重要的道具交給他了？那你怎麼辦？”

“我覺醒了強大的超能力，再加上【輪陽之火】的守護，多半是用不上的了，還不如給那些有需要的人。”

沒辦法，他雖然倔強，但是這個東西他確實用不上，看來我的擔心是多餘的了……

透過葉片的敘述，我們把課後作業分為了三類：益智類、藝術類和休閒類。

益智類都是考驗人的智力的，比如隔空取物、密室逃脫、消失的數字等，一般都是被分配到401、402、403、404班的學生玩的（我們班上的同學就是如此）；

藝術類都是有關藝術闖關的，比如美術填充顏色、音樂鬥聲、卡點舞蹈等，一般都是被分配到405、406、407班的學生玩的；

休閒類都是有關解壓的，比如倒水遊戲、誰捏得最扁等，一般都是被分配到408、409班的學生玩的。

怎麼發現越到後面的遊戲越弱智啊？而我們404班的課後作業就是最難的一種了。

我總覺得這些資訊有種說不出的怪異，就在我慢慢琢磨時，學神搶先一步發現了奇怪的地方：

楊奪：我們學校不是不只有4樓嗎？為什麼你只收集了這些範圍的情報？

葉片：不是我不想收集，而是那些地方真的太可怕了。2、3樓全是怪物，走進教室裡的人幾乎沒有走出來，於是就沒人再敢闖那個地方了，這明擺著是要送噶。

陳浩瀚：太可怕了！它們能出教室嗎？

楊奪：它們暫時被沈輪陽封印起來了，一時半會是出不來的，但是我們得攻破所有遊戲，這樣才能把怪物完全消滅。等到怪物全部消失之後，通往現實的大門會自動出現。

羅冠（我）：看不出啊，這個沈輪陽還告訴你挺多東西的嘛……

我們居然需要攻破所有遊戲？這也太難了吧？“戰神”還會再次死中求活嗎……

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