大學生,地位就非常的尷尬了。

季宇寧記得前世這幾年的工農兵大學生,國家是在90年代曾經專門發文,承認他們的學歷,也補發了畢業證書。

一般他們的學制是兩三年左右,所以大部分都是大專學歷。

但畢竟工農民大學生的水平是參差不齊的,根本無法和透過高考選拔的學生相比。

他們未來畢業以後,大部分都是回到原推薦單位。但是基本上也不為單位所重視。很多人又是重新回爐,重新學習,提高自己。

前世朱琳是明年畢業以後,在衛生研究所工作了兩年,80年拍完她的第1部電影之後,她還是下決心辭職,離開了單位,轉而去向影視方面發展了。

她那時是在北電上了一個速成的表演大專班,畢業之後,就分配到了蓉城的峨影廠,正式做演員了。

季宇寧估計,當時朱琳離開衛生研究所,也可能是考慮到自己的工農兵大學生的身份,未來在單位沒有太大的前途。

當然最主要的原因,還是朱琳是真的很喜歡演戲拍電影。

這一點,季宇寧這一世從他老婆身上,就可以很明顯的感受到了。

“那行,最近我就讓劇組這邊派人,讓北影廠這邊出手續,跟你們學校聯絡,我覺得你們學校應該會支援的。

對了,阿琳,我這兩天給我們那個瞧這一家子的劇組寫了一首主題歌,歌的名字叫金梭和銀梭,這歌曲曲調挺輕快的,挺活潑的,我覺得你唱還挺合適的,你唱一下試試。”

朱琳看到季宇寧的這首歌的歌詞和歌譜的時候,心情一下子也好了不少。

朱琳是識譜的,她有相當不錯的樂理知識,這是她在部隊的文工團學的。

她慢慢的哼唱了一遍,發現自己很喜歡這首歌。

季宇寧又聽朱琳唱了兩遍,他覺得朱琳的唱這首歌的音色很清純,很甜淨。

他覺得他老婆唱歌的方式,和這個年代普遍的女聲歌手唱歌的那種氣聲唱法不太一樣,但具體有哪些不同,他也有點說不上來。

他感覺他老婆唱的有點接近於後世的那種流行歌曲的唱法。

“阿琳,你唱的挺不錯的,我覺得特別好聽,但是我也感覺到你的基本功有一些問題。

這樣吧,我前一段時間,去過金老師那兒幾次。

他指導過我的發聲,我覺得效果特別好。

這段時間,看你哪天有時間,我和金老師聯絡一下,我也帶你過去,讓他也指導指導你唱這首歌。”

季宇寧記得前世的金老師指導過不少女生歌手。

他指導歌手的特點,就是因人施教。

他能夠根據不同歌手的不同特點,來提出自己的建議,並幫助歌手形成自己特有的風格。

金老師沒有什麼條條框框。

這一點是和很多聲樂指導老師不一樣的。