第161章 一錘定音(第1/2頁)

西語系的李主任環顧了一下眾人，又接著說：

“我認為我們應當遵循京城大學多年來的傳統，尊重學生個人的選擇，尊重他們自己的意願。

既然季宇寧同學報的第一志願，是我們西語系，我們西語系也非常願意錄取他。

我這個主任，準備把他錄取為西語系英語專業55名招生名額中的第1個學生。”

“那個我也說幾句吧，我自己跑過來，也是要爭一爭的。

為什麼要爭呢？就是我前一段看過這位季宇寧同學在人民文學上發表的一篇科幻小說鄉村教師，這篇小說可以算是一篇奇文。

我在這篇小說的前半段，看到他寫未來若干年國內是怎麼發展的，那裡面提到了共同富裕，提到了環保，提到了扶貧。

其中還隱含著鄉村和城市的一些關係，能夠看出來各方面經濟發展的一些脈絡。

我覺得這位季宇寧同學很有經濟頭腦，他的思維是非常清晰的。

我們國家現在最缺乏的不是學英語的，也不是學中文的，而是學經濟的。”

說話的是經濟系的主任陳岱老。他在京城大學的老師裡面是目前威望比較高的幾位，所以大家都稱他為陳岱老。

“還有啊，前幾天咱們學校數學系的丁主任跟我說過，說季宇寧同學的數學試卷答得非常好，他的數學水平幾乎可以相當於他們數學系的學生的水平了。

他還一個勁兒覺得可惜，因為今年數學系沒有招生。那隻能怪他們自己。

數學好，是學經濟的一大助力。

因為很多經濟分析，微觀經濟都需要高等數學和其他一些數學分支的知識，所以季宇寧同學我覺得更適合於學經濟，又有頭腦，又有能力，為什麼不去學經濟呢。”

這時，身上總是帶有一股詩人氣質的中文系老主任楊主任情緒也上來了。

他的資歷跟陳岱老也差不多，而且他比陳岱老還大一歲呢。

“老陳，我不同意你的觀點，我認為季宇寧同學已經在文學上取得了很顯著的成就，他無論現在，還是將來，都是要走文學這條路的，無論是詩歌，還是小說，亦或是將來進行文學評論等方面。

而你卻是想讓他去學經濟，去走到另外一個領域，你這不是亂彈琴嗎。

季宇寧同學的天賦是在文學方面，啊，至於說他的數學好啊，他在文學作品中寫了一些對於未來經濟的預測，那是文學家的預測，那是他寫在自己文學作品裡的，並不是在經濟學論著裡面的。

所以啊，我們在安排這位小季同學未來的專業的時候，應該考慮到他的天賦，我說的天賦，是他已經展現出來的天賦，另外要考慮到他已經取得的成就。

既然小季的志願中報了我們中文系，而且他又是現在湧現出來的可以說是最優秀的年輕詩人以及小說家。所以我們學校應該幫助他在文學的道路上走得更遠，在文學領域中取得更輝煌的成就。

這才是學校應該考慮的，學校應該從我們國內的文學事業上考慮。”

楊主任說的激情洋溢的，他的嗓門很大。

他說到了文學事業這個高度，而且說的理直氣壯的，所以他說完以後，整個會議室大家都沉默了一會兒。

“老楊，你說的讓我很受感動，我也覺得很有啟發，你說的意思，讓我感覺到，好像這個不進入你們中文系，就不能為國家的文學事業做貢獻了。

其實我反而覺得，季宇寧同學人家沒有高考之前，就已經為國家的文學事業做了很多的貢獻，啊，他引領了文學創作的幾個方向，而且寫出了那麼多高質量的現代詩歌和小說。

他的那些現代詩，我覺得完全是可以作為經典流傳下去的，是代表我們現在這個時代的最高的詩