第20章 面試過程(第1/3頁)

面試過程

準備工作

艾瑞克決定組建航海隊的計劃迅速在村裡傳開了。他知道，要找到合適的隊員並不是一件容易的事情，需要仔細篩選那些既有航海經驗，又具備一定技能的人。因此，他決定進行面試，挑選最適合的隊員。

為了準備這次面試，艾瑞克在村裡的一間小屋裡設立了一個臨時面試室。小屋裡擺放了一張長桌和幾把椅子，桌子上放著筆記本和一些基本的航海工具，以便於面試過程中對候選人的技能進行簡單的評估。他還準備了一些關於航海的基本知識題目，以測試候選人的理論知識。

面試開始

第一位候選人是張強，一個剛從漁業學校畢業的年輕人。他在進入面試室時顯得有些緊張，但眼中卻閃爍著對航海的熱情。艾瑞克請他坐下，然後開始提問。

“張強，你能簡單介紹一下你的航海背景嗎？”艾瑞克問道。

張強深吸一口氣，開始介紹：“我在漁業學校學習了三年，掌握了航海的基本知識，包括如何使用導航儀和處理各種航海裝置。在校期間，我還參與過幾次實習，幫助過漁民進行海上捕撈。”

“很好，”艾瑞克點了點頭，“那你對航海中的困難和挑戰有什麼瞭解呢？”

張強認真地回答：“我知道航海過程中可能會遇到惡劣的天氣、裝置故障和食物短缺等問題。我曾在實習中經歷過一次小型的風暴，雖然情況不是很嚴重，但我學會了在風暴中保持冷靜，及時採取應對措施。”

技能測試

面試中，艾瑞克還準備了一些實用的技能測試。他拿出一把簡單的航海工具，讓張強演示如何使用。張強熟練地操作了工具，並用清晰的語言解釋了每一步驟。

“你做得很不錯，”艾瑞克表示滿意，“你對航海的理解和實際操作能力都很強。”

接下來，艾瑞克迎來了第二位候選人，李明，他是一名經驗豐富的漁民。李明年紀稍長，臉上佈滿了歲月的痕跡，但他的眼神中充滿了智慧。艾瑞克對他進行了同樣的詢問和技能測試。

李明介紹了他多年來在海上捕魚的經驗，包括應對風暴、識別天氣變化和維護船隻等。他還談到了自己在海上遇到的一些驚險經歷，以及如何在極端情況下保持冷靜和解決問題。

“李明，你在實際航海中的經驗非常豐富，”艾瑞克說道，“我覺得你能為團隊提供很大的幫助。”

候選人的篩選

隨著面試的進行，艾瑞克逐漸發現，一些候選人雖然有航海經驗，但缺乏團隊合作的能力或其他特定技能。因此，他不僅關注候選人的技術水平，還特別注重他們的性格和團隊合作能力。

在面試的最後階段，艾瑞克決定舉行一場小型的團隊合作模擬測試。他把所有候選人分成幾個小組，讓他們在規定時間內完成一個簡單的任務，例如組裝一套航海裝置或制定一個簡單的航線計劃。

透過這些測試，艾瑞克觀察了每個人在團隊中的表現，如何分工合作，如何處理問題，以及他們的領導能力和溝通技巧。這些觀察幫助他更加全面地瞭解每個候選人的綜合能力。

最終選擇

經過仔細的評估和考慮，艾瑞克最終確定了幾位最合適的隊員。他們不僅具備必要的航海技能，還有良好的團隊合作精神和適應能力。這些人包括：

- 張強：年輕且技術全面，具備紮實的航海知識和操作技能。

- 李明：經驗豐富，能夠處理各種航海中的實際問題，並能在風暴等惡劣環境中保持冷靜。

- 陳娜：擅長航海導航和氣象分析，能為團隊提供科學的航海方案。

- 王亮：有很好的機械修理能力，能夠處理船上的各種裝置故障。