內容,我梳理一下時間線。”

林木婉嘆了口氣:“柚寧,剛開學就那麼卷,我感覺這周啥都沒學到。”

劉雨菲湊過來瞧了瞧盧柚寧的筆記本,上面工整的字跡和清晰的時間線讓她不禁讚歎:“柚寧,你也太認真了吧。我也要向你學習,不能再這麼懶散下去了。”

林木婉無奈地搖搖頭:“唉,我也想努力,可就是提不起勁來。柚寧,你有什麼學習的秘訣嗎?快教教我們唄。”

盧柚寧放下筆,微笑著說:“哪有什麼秘訣呀,就是認真聽講,做好筆記,課後多複習。你估計是剛開學,還沒完全進入狀態,等過兩天就好了。”

劉雨菲突然轉身回去:“我不聊了,下節課是英語課,一會老師要默寫單詞,我得趕緊再看一遍。”

陸依曉猛拍腦門,叫道:“媽呀,我忘記了,完蛋了,我也不聊了,趕緊多記兩個詞。”

林木婉看她們都在學習,於是也拿出英語課本記單詞。

盧柚寧聽到“啪”的一聲,看著陸依曉,豎起大拇指打趣:“你對自己下手真狠,印子都出來了。”

“腦子不記事,得拍拍。”說完就拿出草稿紙,邊讀邊記。

盧柚寧不慌不忙的繼續寫著她的歷史筆記,上一節英語課課後,她已經將老師要求默寫的單詞都記住了。

寫完筆記後,她起身去了一趟衛生間。回來才翻看單詞表再看一遍,以免忘記。

很快上課鈴聲響起了,莫媛婷踩著細高跟鞋走進教室。

“同學們好!”

“老師,早上好!”

“好,同學們請坐。上一節課我佈置了作業,現在我點幾個同學到黑板上了來默寫單詞。”

臺下的同學心中“咯噔”一下,都還沒怎麼記熟呢,於是都在心裡默默祈禱著千萬不要念到自己的名字呀。

莫媛婷的目光在名單上來回看了幾遍,然後開始點名:“王宇輝,盧柚寧,莫春麗。你們三人到黑板上寫吧。其他同學拿出作業本,把課本合上。”

被點到名字的同學走上講臺,拿著粉筆等待老師念單詞。

莫媛婷開始念出第一個單詞:

“creatively創造性地,有創造力地;

temple廟,寺;

take part in參與(某事),參加(某活動);

……

老師每念一個單詞都會重複幾遍,盧柚寧從容不迫地在黑板上準確無誤地寫下每一個單詞,字型工整秀麗。

得歸功於她重生後的好記性,對這些單詞的記憶十分深刻,彷彿這些單詞已經印在了她的腦海中一般。

旁邊的王宇輝則顯得有些緊張,時不時地停頓下來思考,額頭上漸漸冒出了細密的汗珠。趁著老師不注意往盧柚寧旁偷瞄了幾眼單詞。

莫春麗咬著嘴唇,努力回憶著老師唸的單詞,磕磕絆絆地也能寫出大部分。

臺下的同學們也都絞盡腦汁地回憶著單詞的拼寫,當然了,其中也不乏想偷偷翻書的同學。

隨著莫媛婷不斷地念出單詞,盧柚寧始終保持著穩定的狀態,一個又一個正確的單詞出現在黑板上。