第112章 開光境學院前往築基期學院送信(第3/5頁)

雀帶回的寶物，不禁圍攏過來，眼中滿是羨慕與好奇，七嘴八舌地交談起來。

“哇，這靈狐和靈雀也太厲害了吧！竟能找到如此珍稀的寶貝，那靈珠的靈力波動我隔老遠都能感受到，肯定非凡俗之物。”一位身著藍色長袍的學子驚歎道，眼睛緊緊盯著靈狐嘴裡的靈珠，流露出歆羨的神情。

“是啊，還有那片靈葉，看起來就不簡單。我曾在古籍上看到過類似的記載，說是對修煉某種特殊功法有著極大的助力，說不定能助人突破瓶頸呢。”旁邊一位稍顯瘦弱的學子推了推眼鏡，一臉認真地分析著，眼中閃爍著對知識的渴望和對靈葉功效的嚮往。

“哼，不過是仗著它們是太子和皇子的靈寵罷了，有什麼好得意的。”一位面容陰沉的學子在角落裡小聲嘀咕著，雙手抱胸，眼神中透著一絲嫉妒與不甘。然而，他的聲音雖小，卻還是被旁邊的幾位同窗聽到了，眾人紛紛投來異樣的目光，但也並未與之爭論，只是默默回到了討論中。

“咱們也別光羨慕了，得想想辦法提升自己靈寵的實力，說不定哪天也能有這樣的機遇。”一位性格較為開朗積極的學子大聲說道，眼神中透露出堅定的決心，他的話得到了不少人的贊同，大家紛紛點頭，開始交流起各自訓練靈寵的心得和經驗。

“我覺得可以先從尋找一些適合靈寵的靈食入手，增強它們的體質，這樣才能更好地去探索那些危險區域，尋找寶物。”一位擅長靈寵培育的學子提出了自己的建議，引得眾人紛紛側耳傾聽，一時間，場面變得更加熱鬧起來，大家都沉浸在對靈寵培養和尋寶的熱烈討論中，而太子和皇子則在一旁微笑著看著這一切，心中也為學院中這充滿活力與追求的氛圍感到欣慰。

導師和院長見此情形，對視一眼後，院長微微點頭，導師便清了清嗓子，開口說道：“諸位學子，看到太子和皇子的靈寵有所收穫，你們心生嚮往自是常理，但靈寵尋寶一事，機緣與危險並存。這學院中諸多隱秘之地，皆設有強大禁制與守護之力，若無足夠的實力與敏銳的感知，切不可貿然前往。”

院長接著神色凝重地補充道：“靈寵雖能助我們探尋寶物，但更重要的是自身靈力的修煉與品德的修養。如太子和皇子的靈寵，也是在跟隨主人歷經諸多考驗，不斷成長後，才具備了這般探尋機緣的能力。望爾等能明白，修行之路，當穩紮穩打，莫要因一時貪念而陷入險境，錯失真正的成長之機。”

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導師又指向靈狐叼著的靈珠和靈雀抓著的靈葉，說道：“就像這靈珠和靈葉，雖為寶物，但若無相應的靈力掌控之法和知識儲備，即便得到，也難以發揮其最大效用，甚至可能會被其靈力反噬。故而，大家在追求外物之時，莫要忘了提升自身的內在修為。”

眾學子聽後，皆若有所思，原本喧鬧的討論聲漸漸平息，不少人開始反思自己的修行之道，思考著如何在提升靈寵實力的同時，也讓自身的靈力和心境更上一層樓，以更加沉穩、紮實的姿態面對這充滿機遇與挑戰的學院生活和修行之路。

導師和院長走上前，臉上帶著和藹的微笑。院長微微抬手，示意周圍的學子們安靜，然後輕聲說道：“兩位皇子這一路舟車勞頓，想必也十分辛苦。學院的生活即將開啟新的篇章，你們且先回屋內好生休息，養精蓄銳，以待後續的修行與學習。”

導師也在一旁點頭稱是，補充道：“在宮中的經歷想必讓二位殿下收穫頗豐，不過這學院的修行也不會輕鬆，接下來的日子還需調整好狀態，我們會在合適的時候為大家講解後續的安排與學業規劃。”

林恩燦恭敬地向院長和導師行了一禮，沉穩地說道：“多謝院長和導師關懷，我與牧弟定當遵從安排，儘快調整好狀態，不辜負學院的期望。”說罷，眼神中透露出一絲堅定與期待，心中