秦明月把雜誌開啟,翻到其中一頁,給他們看。

“宋阿姨,你看……”

宋瑩狐疑地把雜誌拿過來。

林武鋒和黃玲一左一右,湊過來腦袋。

“哎喲,這不是一首小詩嗎?”

“寫得還挺好看得勒。”

宋瑩一字一句地念著。

“月華如水的夜晚”

“手捧著月亮”

“蘸著點點星光……”

“以天地為幕,以手臂為畫筆”

“書寫夏日好時光……”

小詩還沒讀完,宋瑩就愣住了。

“哎喲,玲姐,現在這文章,怎麼跟以前寫得不一樣。跟電影電視上的也不一樣。”

“以天地為幕,以手臂為畫筆,書寫夏日好時光……”

“我的天哪,怎麼會有這麼優美的句子?”

“這句子在腦子裡繞來繞去,哎喲,說不出來的好。”

“這些字都認識,但是,它們組合在一起,就讓人有說不出的……”

初中文化程度的宋瑩,無法表達自己內心激動的心情。

這種感受,就好像是看到一種美好的東西,用語言無法表達。

林武鋒畢竟上過大學,脫口而出。

“這意境可真悠遠啊。”

“寫地真不錯。”

林武鋒拿過來雜誌,又仔細的看了起來。

那些句子,像是小溪一樣在人的心靈中緩緩流過。

意境深遠,給人以美的享受。

林武鋒不由發出來了感嘆。

“太好了,這首詩真的是堪比大師級別的詩人啊。”

宋瑩在後面一個勁兒的搶。

“你給我呀,讓我再看看。”

黃玲想起了那句。

“與其在懸崖上展覽千年,不如在愛人的肩頭痛哭一晚。”

“這首詩,跟舒婷的真有的一比呀。”

莊老師騎著腳踏車下班,好奇地停下來。

“阿玲,你在說啥?”

莊超英看到他們聚在一塊,拿著一本書反覆看著,眼神裡都是陶醉的神色。

好奇地走了過來。

“超英,快來看,這首詩寫得真好。”

黃玲興奮地指著林武鋒手裡面的雜誌。

莊超英推了推近視眼鏡,似乎對他們這種反應見怪不怪。

這些天,棟博和圖南時常把圖書館裡的書拿到家裡。

宋瑩和黃玲經常在家裡閱讀發出這樣的感嘆。

他都見怪不怪了。

莊超英笑了笑說道。

“也難怪你們喜歡,因為文學界正迎來了最新的變化。”

“現在的詩歌創作趨勢,都是以人為本,講述人的個體價值,展現人物的個體風采。”

“你們喜歡讀詩,愛好詩,追求個性解放,這是一件很好的事兒啊。”

莊超英不愧是老師,說出來的話有板有眼。

張阿妹羨慕的看著莊超英。

“莊老師,還是你們文化人有水平啊,說出來的話一套一套的。”

林武鋒也抬起頭,發現了莊老師。

“你們看看,這才是真正的教育專家,文學家呀。”

莊超英哈哈大笑。

“林工啊,你這句話我可不敢當。我充其量也就是個教書匠,也就瞭解一點文學界的風向動向。”

“教書育人我還差不多,你要說寫詩,這事兒我還真幹不了。”

“謙虛,莊老師可真謙虛啊。”

“這寫寫畫畫,對你們文化人來說,那還不是小菜一碟兒。”