第144章 璀璨明珠(第2/3頁)

隨著葉楓的講述，整個演講廳?然一片肅穆。他的語言優美而流暢，每個詞語都飽含著真摯的情感。他用心靈的筆 觸描繪出一個個鮮活的人物形象，一個個扣人心絃的情節，讓聽眾?然陷入他所創造的世界之中。

在他的講述中，觀眾們?然感受到了一種奇幻與真實並存的美妙。他用文字勾勒出的畫面清晰而細膩，讓人?然置身 其中，體會到每一個角色的內心世界，每一場戲的動人情感。

演講結束時，掌聲如雷，觀眾們紛紛起立，向葉楓表示敬意和欽佩。葉楓微笑著向觀眾們致謝，心中充滿了一種成 就感和滿足感。他知道，這次演講不僅是對他自己的肯定，也是對他創作的認可和鼓勵。

走下舞臺，葉楓感受著周圍環境中瀰漫著的喜悅和期待。他知道，這次演講將成為他事業上的一個重要節點，也是 他前行道路上的一次重要經歷。在這個充滿激動和挑戰的時刻，他心中充滿了對未來的希冀和期待.

在演講結束的餘音尚存間， 一個年輕的大學生匆匆闖入演講廳，他身著一身時尚的休閒裝，眼神中透露著一種灼熱 的熱情和渴望。他徑直走向葉楓，微笑著自我介紹道：“您好，我是帝都電影學院大四的學生，學習電影專業。我自創 了一部劇本，想請您幫我點評一下，看看是否有投資的價值。”

葉楓微微一愣，隨即展現出一絲驚喜和好奇。這位年輕人的眼神中閃爍著對未來的憧憬和對電影創作的熱愛，讓葉 楓感受到一種青春的活力和澎湃的創作激情。他欣然應允道：“當然可以，我很樂意幫助你看看這部劇本， 一起探討一 下。”

年輕學生滿臉喜悅，激動地遞上手中的劇本。葉楓接過劇本，細細研讀起來。劇本中的情節曲折離奇，人物性格飽 滿細膩，每一個場景都充滿著驚喜和張力。葉楓沉浸其中，?然感受到了這位年輕學生的創作才華和激情。

隨著劇本的閱讀，葉楓不禁露出讚歎之色。他發現這部劇本不僅具有創新的思路和獨特的視角，更融入了許多現實 社會問題和情感元素，讓人?然為之動容。他看到了這位年輕學生的潛力和創作才華，也看到了他對電影藝術的執著追 求和無限可能。

與年輕學生交流討論後，葉楓給予了一些具體的建議和指導。他鼓勵年輕學生保持初心，堅持創作，不斷磨練自己 的技藝和審美眼光。他說：“電影創作是一個漫長而艱辛的過程，但只要你保持對藝術的熱愛和對夢想的追求， 一定會 取得成功。”。

年輕學生聽後眼中閃爍著希望的光芒，他深深地鞠了一躬，感激地道：“謝謝您，葉楓先生，您的指導對我來說意 義重大。我會牢記您的教誨，努力創作，成為一名優秀的電影人。”

葉楓微笑著拍了拍年輕學生的肩膀，眼神中充滿了對年輕一代的信任和期待。在這個充滿著激情和創意的瞬間， 他看到了未來電影界的無限可能性，也看到了自己在這個夢想舞臺上的責任與使命。在這個交流的時刻，他心中湧 動著對電影藝術的熱愛和對創作的執著，他知道，無論未來如何，他都會義無反顧地走下去，用心靈的筆觸描繪出更多 絢麗多彩的藝術畫卷。

參加完演講會以後。

葉楓跟著帝都電影學院的院長來到辦公室， 一進門就被豪華的裝飾和壁畫所吸引。整個辦公室空間充滿著藝術氣 息，每一件擺設都展現著院長對電影藝術的熱愛和追求。葉楓心中暗自讚歎，對這所電影學院的熱情和專注程度感到由衷的敬佩。

院長熱情地招待葉楓，邀他坐下一起共進晚餐。餐桌上擺滿了各式佳餚和美酒，香氣撲鼻，讓人垂涎欲滴。院長親 自為葉楓倒酒，詢問他的創作經歷和電影理念。葉楓暢談自己對電影的熱愛和創作理念，院長聆聽時時露出讚許之色， 他對葉楓的才華