2024年8月18日

李天仁沒想到海默兩兄弟中文的口頭表達那麼順溜,隨機應變的時候解釋得那麼精準,但用中文動筆寫的時候卻混亂不堪,連他不擅長寫作文的高二學生也看得出來。

沒辦法,看來這個下午的全部時間得都耗在海默兩兄弟的事情上。

他對海默兩兄弟說道:

“海默老前輩,距離昨天鍾原宏受驚嚇的時間不長,如果你們今天就去給他讀保證書,特別是讓他見到你們,也許還會讓他想起昨天發生的事情,從而產生比較大的情緒波動。而你們寫的這份保證書,表達上可以更好,所以,下面我給你們指出可以寫得更好的地方,你今天晚上修改好,明天再拿給我看!”

海默兩兄弟點點頭,感激地說:

“我們聽李天仁師傅的!師傅說什麼,我們就做什麼,說怎麼做,我們就怎麼做!”

於是,他按照語文老師平常如何指導他寫作文的方式,一點點地給他們指出保證書上的不足之處,和耐心給他們指導如何修改。

第一,要注意寫作物件,根據物件選擇恰當的表達方式。現在寫的保證書的物件,是剛受過驚嚇刺激的鐘原宏,用詞上不要有太多容易引起鍾原宏害怕的如“扎”、“殺”、“天打雷劈”等詞語;

,!

第二,要注意寫作內容的結構和順序安排。除了邏輯層次清晰外,內容的先後安排要合理,最好讓鍾原宏容易接受。

第三,要注意前後語句之間的表達要通順、風格一致,不要引起誤會,如“你呱呱墜地的時候,是那麼完美,像天使一樣”這樣的句子,意思雖然讓人明白,但看著比較彆扭,需要修改。

第四,非常重要的是,還是真情實感,不是說重複多幾遍“真情實感”就是有真情實感,筆隨心動,感情要真誠!

……

聽著李天仁的耐心指導,海默兩兄弟表示,他們不僅僅對中文寫作有了很深的感悟,學到了寫保證書和很多寫作文的知識和技巧,更讓他們很感動。

他們一定要在今天晚上把保證書重新寫一遍——不,兩遍三遍——直到寫好讓李天仁師傅滿意為止。希望能經常向李天仁師傅討教中文寫作方面的經驗。

李天仁說,他剛剛講說的不過是一些基礎,是常識,要講再高深一點的,那他就無能為力。

海默兩兄弟很是驚訝,表示不敢相信。

李天仁微笑著說,老實交代,他自己寫作的成績,在班上甚至是整個級裡,是倒數第一。

海默兩兄弟更是驚訝萬分,不停地誇李天仁師傅實在太謙虛,真的。

李天仁沒有刻意等海默兩兄弟的保證書,所以按照平常的作息時間,繼續思考研究提高返老還童的成功機率,到了睡覺時間點,就睡覺了。

第二天早上7點,李天仁洗漱完,開啟手機,看到提示有海默兩兄弟發過來的郵件。

他開啟郵箱,看到的是海默兩兄弟寫的信,信裡是寫給鍾原宏的保證書?

海默兩兄弟補充說,這是他們修改了一個晚上的結果,希望能讓李天仁師傅滿意。

李天仁開啟他們用心修改後的保證書,發現他們的進步確實很大。

……

我們最愛的小宏:

你好!

我們為驚嚇到你而感到非常的抱歉,但又覺得道歉還遠遠不夠!所以,我們寫下了這份保證書,向你保證以後再也不做任何傷害到你的事情,並請求獲得——哪怕是一點——你的原諒!

真的,我們是真的希望我們爺孫能冰釋前嫌,放下過去的不如意,重歸於好!

我們可是最親的親人!

我們多麼想親自用針灸儀給你進行針灸療養,