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有大二的學長學姐。”

於向農：“……”

沈茉兒走出教室，傅明澤伸手接過她的包，物理?系一幫人又是一陣“喲喲喲”。

沈茉兒笑?了起來，問?傅明澤：“這都?是你同學啊？”

物理?系一幫人異口同聲：“是的，嫂子！”

有一個特別?調皮的，還高聲喊：“嫂子你是不是練過武術，你身手這麼利落，我們傅老大在?家是不是隻有捱揍的份兒？”

這下，不止物理?系這幫人，就連教室內外經濟系的學生都?笑?了。

傅明澤：“……”

沈茉兒好?笑?地看了眼傅明澤，說：“傅明澤同學在?家能主動承擔家務，也能主動帶孩子，他很關心我和孩子，作為愛人和父親，他都?做得很好?。怎麼可能會捱揍呢？”

“喲喲喲——”

走廊上?頓時響起一片起鬨聲。

一更

沈茉兒被叫去系辦公?室的時候還?一頭霧水, 到了地方才知道，是張嬌嬌和關倩倩打架的事情。

系裡?調查後要處理張嬌嬌，定的是通報批評, 張嬌嬌不服氣, 在系辦鬧了一通，還?說自?己之所以會選擇換組, 是因?為沈茉兒帶頭孤立、欺負她。

“喊你過來也是為了問一下情況，你不要有什麼想法。”

鍾學?文也是頭疼, 通報批評是不記入檔案的，系裡?考慮到學?生的前途，其實已經?是輕拿輕放了。

哪知道張嬌嬌竟然還?不領情，非說自?己沒錯, 雖然情緒有點激動, 但情有可原, 是長期被壓迫後不受控制的爆發。

鍾學?文壓根兒不信張嬌嬌的話，他雖然當政治經?濟學?一班的輔導員不久，但班裡?的情況，尤其是幾位班委的情況還?是很清楚的, 沈茉兒根本不是這樣的人。

只是流程還?是要走一下。

沈茉兒表示理解, 不過，“輔導員, 既然她指控我欺負她，她有什麼證據嗎？”

鍾學?文：“……她說主?要是言語上的打壓排擠。”

沈茉兒點點頭：“那就是沒有證據。”

鍾學?文：“……也可以這麼說。”

不知道為什麼, 平時看著笑盈盈的人, 突然

嚴肅起來，鍾學?文竟然感受到了一股壓迫感。

這感覺，就跟面?對的是系領導似的。

不過也不奇怪, 鍾學?文想想沈茉兒的履歷，別看人家年輕，可是當過好幾年的國營工廠廠長，在領導崗位上鍛鍊了好幾年，肯定跟普通同學?不一樣，就像於向?農，天生有種“老幹部”的氣質。

沈茉兒不知道鍾學?文腦子?裡?轉了一大圈，實事求是說：“首先，她說的事情都是子?虛烏有，其次，如果她堅持這麼說，那請她拿出證據，沒有證據，就是造謠誹謗，懇請學?校嚴肅處理，恢復我的名譽。”

什麼你隨便造個謠，我就得?想方設法澄清自?己的事情，在沈茉兒這裡?是不可能發生的。

鍾學?文看著眼前淡定自?然的女生，想了想，點頭說：“那行吧，你的意思我明白了。”

沈茉兒露出笑容，點點頭：“那麻煩輔導員了。”

等到沈茉兒走後，旁邊