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問題就提前了幾?分鐘交卷的，結果她剛一起?身, 隔了條過道?斜對?角的一位女同志也站了起?來，緊緊地跟在她身後, 眼?睛還一個?勁兒地往她的卷子上瞟，神情也有些怪異。

沈茉兒以為她是想看看別人答得怎麼樣，或者?是看看自己不太確定的題目別人是怎麼答的。

其實卷子是折起?來的，只能看個?大致的答題情況, 譬如有沒有做完。像她一眼?掃過, 只知道?這位女同志應該答得不太理想, 卷子還有挺多空白的。也不知道?她沒做完，為什麼也跟著提前交卷。

沈茉兒覺得她怪異，但是並沒有在意，畢竟她根本都不認識這個?人。

哪曾想這人趁著她交卷的時候, 也把卷子往講臺上一遞, 一把就把她的卷子也順帶給扯住了。

眼?看自己的卷子就要被撕破，沈茉兒兩指合攏在那人手腕上輕輕一切, 正好打在她的麻筋上，趁著她手上無力, 把卷子給奪了回來。

按理撕扯別人試卷的行為明顯是不對?的, 被人當場制止，這人怎麼也該羞愧心虛吧？但是並沒有，這位女同志雙目通紅, 瞪著沈茉兒跟瞪著殺父仇人似的，當場破防大吼：“都是你，都怪你，你得意什麼，你就算是把卷子做滿了也不一定能考過，你裝的，你這輕鬆的愜意的樣子肯定都是裝的！”

說著就開始撕自己的卷子。

撕別人的卷子撕不了，就開始撕自己的卷子。

沈茉兒大為不解，非常震撼。

所幸從這人扯沈茉兒的卷子開始，考場內的兩位監考老師就發現不對?了，匆匆趕過來，正好阻止了這人撕自己的卷子，這時有其他?考生?交了卷子跑出?去叫來保衛科的人，那位女同志很快被控制住了。

保衛科的人給他?們一干人等?，包括沈茉兒、撕卷子的女同志、監考老師和?幾?個?幫忙控制現場的同志都叫過去問話，沈茉兒被問完話後又在那裡等?了一會?兒，等?保衛科的同志將帶過來的人一一問過話，大致弄清楚了來龍去脈，她作為苦主又去打聽了一下。

保衛科的同志也是哭笑不得，說這人是新鄉公社小學的民?辦教師，叫胡巧琴。據她自己的說法是，原本縣教育局已經?答應把今年的轉正機動名額給她，哪知道?半道?兒殺出?沈茉兒這個?程咬金，要搶這個?名額，縣裡沒辦法才?組織大家公開考試。

胡巧琴說自己這段時間壓力太大，根本沒辦法靜下心來複習，考試的時候又發現同沈茉兒安排在一個?考場，心情無法平靜做題也無法專心，以至於答題答得很不理想，一時情緒激動擦才?做出?撕試卷的事情。

她想要撕試卷，但實際並沒有成功，就連她自己的試卷都沒撕壞，保衛科自然也不能把她怎麼樣，批評教育一番以後也只能把人先放了。當然，這個?事情肯定也是要通報給教育局和?胡巧琴的所在單位的，後續怎麼處理，就是教育局和?新鄉公社小學的事情了。

但是鑑於胡巧琴情緒比較激動，保衛科的人還是決定聯絡家屬過來接她。

沈茉兒弄清楚來龍去脈也就出?來了，教育局留在現場處理問題的項秘書倒是在門口寬慰了沈茉兒幾?句。

項秘書再三申明此次考試是杜局長親自督導安排的，絕對?保證公開公平公正，像是這種考生?暴起?撕別人試卷的事情，絕對?是事先沒有預料到的意外。

同時讓沈茉兒放心，雖然她的試卷有了一點點的破損，但是為了不影響閱卷過程的公平公正，他?們到時候會?把其他?試卷都弄一點點類似的破損，絕對?不會?給有心之人以可趁之機。

沈茉兒倒是沒想到他?們能把工作做到這麼細緻，很給面子地誇讚了幾?句，這才?告別走人。

也正