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來?說，乾的其實是幹部?的活兒。

別說大隊其他社員受刺激, 就是周滿倉其實也很受刺激。

就說他們幾個大隊幹部?好了，因為除了能?在村裡記工分，還能?領取公社下發的少量的補貼，所以大家日子比普通社員是好過很多的，可跟領工資的工人還是不能?比。

就算是臨時工，第一年月工資十八元，一年也有兩百多塊錢，這也是他們這些老農民完全不敢想的高工資啊。

受刺激歸受刺激，周滿倉倒是也沒?有自己辭掉大隊長的工作跑去?當工人的想法，再?說，就算他想當，也沒?機會沒?門路呀。

作為一個有責任感還有點?想法的大隊長，周滿倉想到的卻是，這會寫字會畫畫既然是門能?找到活兒乾的手藝，要是村裡的娃娃們也能?學?學?這門手藝，未必人人學?了都有用?，可只?要學?了，沒?準就有那麼幾個人以後能?憑著?這門手藝吃上?飯呢？

一開始周滿倉只?是朦朦朧朧地有這麼個想法，後面他想方設法打聽了縣裡小學?的情況，又打聽到縣陶瓷廠的招工情況，聽說他們招什麼畫工，就是要會畫畫的，頓時就更加堅定了這個想法。

以前?是沒?有條件，現在知道沈老七有這個能?耐，想法子讓村裡的娃娃們跟著?學?學?，以後沒?準也能?多一條出路。

琢磨這事兒周滿倉琢磨挺久了，唯一就是現在沈紹元已經在公社窯廠上?班，想讓他回大隊小學?來?當老師明?顯不太可

能?。

直到這次他聽說沈老七因為工作性質比較特殊，他在窯廠的工作其實並不需要像其他工人一樣嚴格按照上?下班時間，只?要把領導交代的任務完成?，廠裡是允許他自由安排時間的。

周滿倉一琢磨，覺得沈紹元其實完全可以自由安排一些時間回來?給村裡的娃娃們上?課。

沈紹元沒?想到周滿倉這麼能?琢磨，竟然在全縣只?有一所小學?開設美術課的情況下，想在一個小小的大隊小學?開設美術課。

不過沈紹元也不得不承認，周滿倉確實是一個負責任的、為社員辦實事的大隊幹部?。

但是，沈紹元拒絕說：“我的工作時間比車間的工人要稍微自由一點?，那是因為我的工作地點?不在車間裡面，而是在廠區圍牆、公告欄這些地方，而且往往工作任務比較集中?，有時候需要加班加點?，那任務比較少的時候，領導肯定也允許我自己支配時間休息。”

“但我這個時間不是固定的，空餘的時間也沒?有你們想象的那麼多，你說讓我幫忙在村裡寫個標語什麼，我肯定可以勻出時間，你讓我給孩子們上?課，這不是一個小時兩個小時的事情，肯定是不行的。”

周滿倉頓時有些失望：“這麼說就行不通了？”

他想了想，還是幫村裡的娃娃們爭取了下：“那不行，你就平時空的時候，教教他們吧？我給你在大隊部?騰一間空房，再?弄個黑板，總歸就在你家隔壁，你看什麼時候空了，我就讓人喊娃娃們過來?，特別是寒暑假娃娃們在家