第98章 誰說00後是垮掉的一代?(第2/2頁)
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的焦點,突然就從賣鍋盔的老爺爺,轉移到了後世的大學生。
而當他們看到排著長長隊伍的人都是讀書人的時候。
驚的下巴差點掉在地上。
“什麼?”
“後世有這麼多讀書人?”
老朱突然覺得,自己心裡那個興辦學堂的夢想,就是後世正在實行的這種教學模式。
人什麼都可以沒有,但就是不能沒有知識。
有的人很小。
就已經結婚成家,擔負起家庭的重任。
這對他們來說是一種傷害。
人!
在小的時候就應該多讀點書,哪怕以後沒有走科舉這條路。
就是種地。
也是個有知識的農民。
而且!
朝堂上那些所謂的學者們,不是說離開他們朝廷就轉不動了嗎?
哼!
只要咱培養出足夠多的讀書人。
分分鐘就能將你們全部頂替掉。
他在天幕上看到太多關於大明朝滅亡的根本原因了。
文官集團一定是一個最重要的原因。
所以。
你們準備好全天下人都讀書識字的暴擊了嗎?
……
【華夏幾千年,知識分子終於和勞動人民站在了一起。】
【我們大學生只是呆,不是壞!】
【教育真的會讓社會變得更美好,一代比一代更有禮貌,一代比一代更有素質。】
【大家都說00後不是垮掉的一代,我想說華夏就沒有垮掉的一代。
這是公知二狗子們對我們的抹黑。】
【我們華夏的每一代,都是最優秀的一代。】
【呵……6塊錢的鍋盔,他讓我理性消費,79塊的眉筆,他說這麼便宜的都不買?給我買買買……】
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……
而影片播放到這裡。
封建大家長們,終於意識到了教育的問題。
教育,從來都不是一個家庭的事情。
而是全社會的事情。
從始皇帝開始到隋朝這個階段,為官之道,走的是舉孝廉。
只要你人品足夠好,就可以獲得當地鄉紳的推薦,去朝廷做官。
而人品這玩意兒,可以偽裝,也可以用錢來解決。
果然。
發展到最後,那些世家大族們,就互相舉薦自己的兒子們。
徹底斷送了農民階級,向上的通道。
導致底層民眾獲取不到知識,整個社會陷入到了原地踏步的階段。
而隋朝之後,開創了科舉制度,透過學習進入朝堂為官。
可是!
高昂的學費,和書籍的費用,並不是每個家庭都能承受得起的。
這個時候問題又來了。
能讀得起書的人,又都成了世家大族的子弟。
不信你可以去科舉考試現場看看。
有幾個農民子弟?
所以。
義務辦學,在封建大家長們的腦海中逐漸形成了。
而且!
打著義務辦學的幌子,又可以從農民手中得到一筆可觀的費用。
因為,你只要告訴他,我們收的這個稅錢,將來是要用到你孩子身上的。
這句話的殺傷力簡直是太大了。
沒有哪一個家長,能逃得脫這句話的洗禮。
而真正想要辦學的封建大家長,骨子裡想讓華夏巨龍屹立在世界之巔。
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