第36章 安排古人到現代學校任職(第2/3頁)
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讓他有了一點點斯文的氣質。
而且說話的時候還比較搞笑。
也想參與進來。
“不行，不行，這校規定的太簡單了。”
“就應該像大秦的軍功爵制度一樣，細分為二十級。”
“每一個分段，都要有激勵政策。”
“否則！”
“時間一長，沒什麼作用了。”
李斯看了猴哥的人情世故，立馬學會了拍馬屁。
“陛下英明神武！”
“微臣的崇拜如滔滔江水連綿不絕……”
嬴政聽的直皺眉。
“丞相，你學壞了，趕緊閉嘴吧你！”
……
李世民沒有當上校長。
本來心裡還有些怨氣，看到了秦始皇的大名。
瞬間覺得校長實至名歸。
他還在期待後人們會給自己安排一個什麼職位。
……
緊跟著螢幕畫面一變。
又出現了一個比較醜的卡通形象，鞋拔子臉，滿臉麻子。
穿了一身大黃袍。
一串字從他旁邊顯示的出來：
教導主任：朱元璋。
【至於為什麼讓朱元璋當教導主任，小編有自己的理解。】
【因為朱元璋在建國初期，設立了錦衣衛這個特務機構，用來監視大臣。】
【大臣們晚上吃的什麼飯，跟哪一個小妾睡的覺，
第二天，錦衣衛就會把大臣們的所作所為，畫成畫放在朱元璋的案頭。】
【教導主任是幹什麼的？教導主任就是抓學校的不良之風。】
【跟朱元璋設立的錦衣衛功能不謀而合。】
【他要是當教導主任，學校根本就沒有不良之風這一說。】
【更沒有校園霸凌。】
【霸凌者早就被他剝皮實草了。】
，！
……
大明位面。
咳咳咳……
朱元璋看完之後，瘋狂的咳嗽了起來。
連話都不會說了，指著天幕上自己的形象直髮抖！
“這……這……太過分了。”
“他們竟然把咱畫成了這個鬼樣子。”
“媳婦兒，你好好看看咱，有那麼醜嗎？”
“咱好歹也是十里八鄉的好小夥兒，模樣周正，身體健壯。”
“究竟是誰給咱造的謠？”
朱標好像看出了端倪。
“父皇息怒。”
“依我看，八成是建奴乾的。”
“前面天幕說過，咱大明是最後一個漢人建立的王朝。”
“後面建奴入關，建立了大清朝。”
“就像咱們大明要給前朝修史一樣，咱們大明史是清朝修的。”
“為了黑咱大明，那些建奴就在您身上動手了。”
朱元璋聽了朱標的分析之後。
覺得有些道理。
不過。
這樣一來，建奴又要承受老朱十二級的傷害。
心裡已經盤算著，讓誰去關外掃蕩的事兒了。
從現在開始。
建奴這個種族，就不可能在關外生存下來。
討論完自己的相貌之後。
朱元璋對後世人給他安排的教導主任這個職位還是比較滿意的。
也很貼切。
“不過這個職位，咱倒是可以勝任。”
“咱看哪個小兔崽子敢調皮搗蛋？”
“活剝了他。”
……
而這個時候。
根據影片