“那你也是依靠埋頭苦讀,才得以躋身前列的嗎?”謝雲策不由自主地與他攀談起來,一路緊隨其後,朝飯廳的方向行去。

謝懷胤與章穎交換了一個眼色,對彭紅志的這一段經歷頗感意外,章穎微微一笑,含蓄地點了點頭,深諳其意卻不言明。

而在前方,彭紅志正與謝雲策談得興高采烈,情緒飽滿地訴說著:“當然不是,我之前不是已經告訴你了嗎?我最反對的就是那種死讀書的方式,所以我動用了各種巧思,另闢蹊徑,僅用兩年時間就超越了眾多學子。”

謝雲策驚歎不已:“這真是太厲害了!那你所用的這些方法,是不是比我們現在所學的更為有效?你能否傳授一二,我覺得以我的才智,一年之內必定能將他們悉數超越!”

彭紅志對這種過於自信的狂妄之心頗為無奈,卻也不得不強顏歡笑,耐心回答:“那當然……”

小飯廳內,菜餚已經擺放得整整齊齊。

謝雲策依舊與彭紅志熱絡地交談著,從孔子的探索學習法,談到了荀子的藉助外物學習法。

謝雲策好奇地問:“荀子的《勸學》我雖能背誦,但不知如何運用,能否詳細解釋一番?”

彭紅志回答道:“你曾說懷胤夜間默記,那便是個好辦法,利用零星的時光默記文章,可以加深記憶。”

謝雲策認真地說:“但我有過目不忘的本領,原本就記得很牢固。”

彭紅志與謝雲策對話時,總是聊上幾句就差點崩潰。

章穎在一旁低頭忍笑,直到感覺腳下被輕輕踹了一腳,她這才急忙出來解圍道:“那你不妨試試默想。”

“默想?”謝雲策更加迷惑,“該默想些什麼?”

彭紅志得到了喘息的機會,感覺自己又恢復了狀態。

他接著說:“默想如何將你所學的知識融會貫通,進行分類歸納。就像我們剛剛談論的《論語》和《勸學》,它們涵蓋了兩種不同的讀書方法。那麼其他書籍呢?你背誦了上百部書籍,是否曾經思考過以讀書方法為核心,將它們一一提煉出來?”

“哦?”謝雲策的思路豁然開朗。

他歪著腦袋沉思片刻,突然靈光一閃道:“對了,還有《五柳先生傳》呢!陶淵明曾言,不求甚解。這是說,讀書不能浮光掠影,不能淺嘗輒止,不能僅僅瞭解其大概,而要深入其本質。”

彭紅志向他豎起大拇指,由衷地讚歎道:“雲策,你真是聰穎過人,一點即通。不妨在閒暇之餘,再深入挖掘一下其他可能性。”

“好的!”謝雲策受到讚揚,自信心立刻膨脹,如同驕傲的小公雞,尾巴翹得老高。

他在板凳上搖搖晃晃,彷彿要現場來一段即興舞蹈,謝懷胤見狀,不禁笑著提醒:“雲策,別鬧了,快吃飯吧。”

“嗯!”謝雲策感覺自己瞬間充滿了力量。

夜幕降臨,單人床已經安置妥當。謝雲策原本擔心自己會不習慣這個小床,但出人意料的是,小床並不像他想象的那樣狹小,翻身也不會掉下來。

更令他欣慰的是,他找到了一個志同道合的朋友,他們有著相似的經歷和目標。

不到半天的時間,彭紅志就在謝雲策的演技影響下,從最初的附和,到後來一起吐槽,甚至開始對白鷺北院產生了質疑。

人生的意義難道只是為了埋頭苦讀嗎?

直到深夜,被謝雲策的聒噪聲折磨得無法入睡,彭紅志才恍然大悟:是的,太需要了,不讀書怎麼能賺大錢?有了錢,誰還會伺候這個祖宗啊!

這個祖宗無聊到甚至能和狗聊天,彭紅志真是想找個東西把他的嘴堵上。

直到謝雲策連續喊了他十幾聲“你睡了嗎”都沒有得到回應,這才不情願地翻身,進入了