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戴大哥也拍拍顧海平的肩互相鼓勵著。

顧海平拿起手裡的手機：“你放心吧，我沒事兒，只是心裡難受發發牢騷，我照顧一段時間戴老師就可能回去了。這個時候導師組還沒有決定我下面的課題和論文怎麼進行，我等一切都安排好再回去看你們。”

“剛剛誰和你說話？你好好的，一個人出門在外照顧好自己，讓我放心，好嗎？”山丹聽到顧海平的聲音恢復一貫的平和，稍微放一點點心。

“剛才是戴老師的大公子，整個人都瘦了一圈兒，我會和他們輪流值班來看護戴老師的。有事我隨時給你打電話吧，聽你的話——我先去餵飽肚子，拜拜。”顧海平的情緒似乎好了一些。

“嗯，記住：為我和小玉照顧好自己哦，拜拜。”結束通話電話，山丹的心情還是沒能輕鬆起來。

他們從內蒙古的大草原來到這個南方美麗城市，雖然實現了山丹嚮往江南四季如春的夢想，但一切都要從頭、從零開始。這帶給顧海平的壓力是多大，山丹是感同身受的。

在醫院的大力搶救治療下，戴老師恢復了意識，同時生命體徵也逐漸平穩，眼看著中秋將近，戴師母安排顧海平回家和山丹、小玉團聚。導師團亦同意顧海平回到原單位上班積累病例，博士課題以及論文的書寫只能依靠自己了，其他老師只能指導一二。好在顧海平學的是傳統中醫，課題也一樣圍繞中醫的各種方劑、針灸、以及天人合一的思想來進行。

沒有了戴老師的指導和把關，顧海平覺得有些吃力，看著總院博導班要每個學生交出博士論文的提綱和課題的設計以及可行性報告，顧海平仍然一籌莫展，他還是確定不了戴老師一生精華所在，他把戴老師的醫案錄看了一遍又一遍，突然有一天恍然大悟：守中！戴老師的守中思想即是他行醫幾十年的精華所在。

但論文的可行性還在於不僅要有思想所在，還要有它臨床的實用性和療效。

於是，顧海平開始沒日沒夜地搜尋資料、研讀古典、結合戴老師的醫案，一定要找出守中思想在臨床的實質應用和療效例項。還要在接下來的課題進行過程中加以實踐和驗證。

山丹看到熬了幾宿突然興奮不已的顧海平唸唸有詞：有了！有了！守中！守中思想！戴老師的學術精華，我要把它總結、精煉、發揚光大。

“呵呵，怎麼樣？有了頭緒了？看你這幾天累得！能休息一下了？”山丹心疼地看著顧海平。

“不行！還不能休息，我要趁著現在的思路把它及時寫下來，一氣呵成。”顧海平興奮的臉，挺拔的鼻樑上光亮亮的鼻尖永遠和著顧海平閃閃發亮的眼睛留在了山丹的記憶深處。

山丹用溫水打溼毛巾遞給顧海平，顧海平胡亂地擦把臉又埋頭在電腦上。山丹放一杯熱牛奶在旁邊，小玉擠到電腦旁邊吵著要玩連連看。

山丹領小玉到客廳去看動畫片，囑咐小玉：“爸爸這幾天很忙很累，小玉要乖，不能打擾爸爸。因為爸爸在做學問，不能被人打擾的。媽媽待會兒做可樂雞翅給小玉吃，好嗎？”

“好的，媽媽，小玉乖，是不是小天使就會來給小玉送禮物啊？”上二年級的小玉還在媽媽編的七彩故事裡漫遊。

“當然會了！小玉想要什麼禮物呢？小玉要大聲說出來給小天使聽到，晚上小天使照樣會拿著水晶球給小玉變一個出來了。”山丹慈愛地看著乖巧的小玉。

“嗯，我想想。要一個……？哎，我還不知道要什麼呢，就讓小天使自己決定吧。媽媽，你說呢？反正小天使送什麼禮物我都喜歡。”小玉一臉釋然地看向媽媽。

“呵呵，小玉雖然沒有想要的，小天使也會來看懂事的小玉的，她或許會給小玉一個驚喜呢！”山丹親親小玉胖嘟嘟的小臉。

“嗯，媽媽，你說小天使