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史密斯也說了，丹澤爾是秘密武器。

結果毫無意外，丹澤爾完成三個動物拼圖的時候，他的對手才完成兩個，領先的有點多。

在眾人期待的眼神中，秦澤聳聳肩：“好吧，那咱們比什麼？”

關於挑戰這一點，事先有過溝通，秦澤早就知道了。

史密斯道：“就比這個吧，它和拼圖類似。”

言下之意，人家就是衝著秦澤最拿手的方面去的。

主持人看向秦澤，在他點頭後，宣佈道：“工作人員會準備新的動物模樣和摺紙，我們先繼續比賽。”

第三場比賽，考驗的是推理和算術，經過二十分鐘的膠著，中國隊拿下勝利。

兩期了，中國隊輸了兩期，終於拿到了一次勝利，掌聲經久不散。不過相比中國隊的勝利，更多的觀眾其實比較期待秦澤和丹澤爾的較量。

工作人員把新的動物摺紙搬上來，一共兩份，凌亂的放在玻璃盆裡。

秦澤和丹澤爾之間，隔著障礙物，雙方看不見對方的節奏和速度，但在場下觀眾眼裡，雙方是一目瞭然的。

寧有成說：“史密斯教授，你覺得你的學生有幾分把握。”

史密斯教授說：“如果是拼圖，丹澤爾很危險，但這種的話，有五成。”

劉莉“哦”一聲：“五五開？”

不是早就涼了嗎。

觀眾席：“一般的勝率麼，這個老外這麼厲害？”

“他很快，之前那個中國選手完全不是他的對手。”

“可秦澤更快，畢竟是快槍手，你看過他拼圖的影片沒。”

“那是拼圖，跟這個又不太一樣。”

主持人幫著讀秒，三秒後，雙方開始。

秦澤和丹澤爾幾乎同時把摺紙碎片倒在桌上，三個動物，大象、猴子、老虎，六十張碎片。

因為有不久前的經驗，丹澤爾更加得心應手，狀態也更好，他目光在原圖和碎片中來回遊蕩，摺紙碎片在他手中不斷還原，僅僅有了五分鐘，他就從六十張碎片中甄別出老虎的全部的碎片，並且拼好。

不久前，同樣一個動物，他花了六分鐘。

這個比拼圖更難，因為除了拼湊，還需要甄別。

他嘴角挑起，只覺得狀態越來越好，鬥志昂揚。

看過秦澤之前的拼圖影片，他是個很好的對手，但勝利。。。。。。

“嘟！！”

刺耳的鳴笛聲響起。

丹澤爾愣住了，這是選手完成任務時拍下的訊號。

錯按了嗎？

茫然中，他抬起頭，先看向觀眾，然後他發現觀眾同樣茫然且懵逼的表情，但與他不同，觀眾還有震驚。

“我完成了。”

秦澤的聲音從隔壁傳來。

隔板被撤去，丹澤爾看到了秦澤桌上的情景，已經拼好了。

此時此刻，被米國總統接待過的天才選手，心裡除了懵逼和委屈之外，還有懷疑。

主持人道：“好，讓我們看大螢幕回放。”

大螢幕上播放著秦澤甄別、拼湊摺紙的全過程，流暢到讓人賞心悅目的手速再次重現在《超級大腦》的舞臺。

至於甄別，不存在的，他把所有碎片從玻璃盆倒出來後，幾乎是掃一眼拼一張，不卡頓不思考，流暢的彷彿機械程式。

丹澤爾目瞪口呆。

這麼，欺負人的嗎。

史密斯教授瞪大眼睛：“太，太快了吧。”

他有些難以相信，相比起學生一開始的不相信，他是全程目睹的。而且這個節目他就是嘉賓，他知道秦澤沒有事先練習，全靠臨場發揮。

做為腦力研究領域的教授