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拿過來一看。嚇油印的。油墨的香味撲鼻而來。不由的抽了抽鼻子真懷念啊。

兩位數以下計算花不到1o分鐘就交了回去。校長看了看開始笑起來擠鼻子裂嘴的。

“好好不錯。書香門第不同凡響啊。李老師他就分到你們班裡去吧。老魯做班主任做的好。”

老魯？我從前的班主任姓的是馬啊難道因為這個面試。從前也不是從前了嗎？那我往後該何去何從？接著做流氓嗎？

不管我有沒想出什麼來開學的時候還是得去學校的。開完無聊的開學典禮聽完校長訓話教導主任訓話老師訓話。我一本《物理化學》也看完了。從前覺得記憶似乎是好了不過從爺爺那回來後看的書多了才現這個記憶似乎是好到了一個境界了。從前學的東西已經淡忘了的也能輕鬆的回憶起來了。甚至能回憶起從前跑香港那買的**採的號碼想想這裡面有不少錢啊不過要拿到起碼得等到98年後。那時候我才剛上位才有機會去的香港記得的第一個號碼也是那時候。不過也並不抱很大希望也許我記得了然後這個歷史就改變了。如同我的小學生活。不過眼前這個古怪的級記憶也能幫我不少忙從前在爺爺那的時候看書並不多主要是爺爺並不強迫我什麼書該看什麼書要背。他只強迫我抄書。看過的書一時也沒去翻第二次爺爺的書雖然翻了一年多可是卻也沒翻完。現在他不在身邊本來想拿起自己的手抄本想鞏固下醫學知識的。結果現即使沒有帶這些手抄本回來也不會給我帶來什麼影響所有的每一頁每一字都記在腦海裡了。這時候才現我竟然有了過目不忘的天賦不過從接受自己變成了4歲開始會讓我驚訝的事情估計也就不多了。笑一笑也不深究了。即使要深究也必須要讓我學會更多的東西后再說。有了這現後看的書也多了一開始是父親的收藏慢慢的就蔓延到了母親的。在這時候沒有多少我喜歡的娛樂方式也只有看書了。而且隨著吃掉越來越多的書有著一種與錢包在越來越鼓相似的感覺。喜歡這種感覺的我自然也就看的越來越多了。看完了四大名著就去看封神演義看鏡花緣看三言二拍三俠五義。文學看夠了就去翻母親的理學書了。雖然母親是物理老師不過數理化、數理化三者基本也是不分家的。一本本的看下來明白不明白的不管不求甚解就是現在用的看不明白不過明白自己什麼不明白也是一種進步而明白了哪個不明白可以讓別的不明白變成明白那這些不明白也就離明白不遠了到了哪天想明白了那個不明白那麼所有的不明白也就自然明白。這麼想著看數理化也就成了個享受。

老師在上面講課我就在下頭看書。這樣的日子倒也愜意。反正我上課不說話邊上的人沒哪個我認識。這些人都不是從前我的同學。第一天我們大家自我介紹的時候我站起來就說了句：“我叫劉振邦。”就坐下了。魯老頭在上面鼓勵了半天我愣沒理他自己看自己的書。他也就給我補充一個：“劉振邦同學的愛好是讀書希望大家向他學習。”小孩子們一開始聽到我的愛好那麼充滿了向上精神如此的進步。有幾個還有興趣過來問我看的是什麼？剛好那天我拿的是本繁體版的《明史》。從此再沒人過來找我借書。而他們喜歡玩的我完全沒興趣。論體質論反應神經我都比他們強不是一點兩點。久而久之大家都不如何與我來往。

我也樂的清閒開始翻《資本論》。看來過一陣子得想辦法弄什麼借書證一類東西了不然再過幾天那套《**選集》翻完後老爸再不買書我就真沒的看了。

………【第四章】………

作者：劉振邦

小學的圖書館裡真的讓我翻出了寶貝來全套的《水滸》、《西遊記》連環畫不太齊全的《烈火金剛》。（八度吧）一眼看到忽然的就讓我好一陣子激動起來竟然是那麼的齊。在考慮著如何才可以順回家裡去。可是在小小考慮了一陣子就已經計劃著行動的時候就打消主