第604章 怎麼可能(第1/2頁)

第605章怎麼可能

漢樂府，江南。

江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

這首詩，在歷朝歷代，都是非常膾炙人口的一首詩歌。

這首詩歌看似簡單，平平無奇。

但卻非常押韻，朗朗上口，並且有十足的美感。

用官方一點的講解來說的話，這是一首採蓮歌，反映了採蓮時的景色和採蓮人歡樂的心情。

以簡潔明快的語言，迴旋反覆的音調，優美雋永的意境，清新明快的格調，勾勒了一幅明麗美妙的畫面。

聞安平身為書法大家，也是寫過這句詩歌的。

除了這首詩歌意境優美以外，最主要的是，江南這首詩歌，非常適合書法家寫字。

其中一個“蓮”字，一個“魚”字，還有東西南北這四個字，都非常考究人的書寫者的功底。

如果書法水平到了登峰造極的地步，僅是用寫一首詩，都能給人一種，魚兒在蓮葉之間暢遊的美景。

然而，聞安平身為津門市書法協會的副會長，華夏書法協會的成員之一，寫這首江南的時候，卻很難寫出來，詩裡的美景。

換句話說，單以這首詩為例，他的書法水平，還似乎達不到，登峰造極的境界。

然而，讓聞安平沒想到的是，何豐今天讓他欣賞的這副墨寶，卻是竟然渾然天成一樣，將江南這首詩歌的意境，完美的體現了出來。

哪怕是他，見多了名家之作，此時也是大吃一驚，有種驚為天人的感覺。

見到聞安平認真看著這副書法，遲遲不出聲，何豐忍不住再次問道：“如何呀，給點評價吧！”

聞安平回過神來，連連點頭讚道：“這副字，筆力遒勁，行書自然，方剛中透著圓柔，一看便是功底深厚的大家所為。

最主要的是，他可以將江南這首詩歌的美景，展現出來，意境十足。這一點，哪怕是我也需要非常好的狀態，才能做到啊！”

說到這裡，聞安平笑了笑，摘下老花鏡，非常好奇的道：“在津門市內，有此書法功底的人，屈指可數，我都認識。

可這字，卻不像是我所認識的書法大家，能夠寫出來的。

此詩是何人所寫？”

聞承業初時並沒有把這副字當回事，但聽到爺爺如此誇讚之後，也是生起了興趣，仔細去看。

認真的看過之後，聞承業也是被這副字給震驚到了，連連點頭，看的陶醉。

何豐呵呵笑道：“寫這副字的人，說實話，我也不認識。不過是今天他到學校圖書館去借書，順帶給我留下了這麼一副墨寶。”

“不認識嗎？”聞安平有些悵然若失，他本還以為能和寫這副字的書寫者認識認識，以字會友呢。

何豐勾了勾嘴角，有些惡趣味的笑問道：“聞老不如猜猜，此人年紀多大？”

聞安平怔了怔，笑道：“依我看，此人年紀至少也得五十往上了吧，要不然沒有這個深厚的筆力功底。”

聞承業附和的點點頭，道：“爺爺說的不錯，想練就如此書法境界，沒有三四十年的苦練，是遠遠打不到的。

依我看，五十歲往上都還不夠，至少也得六十往上的老者，才能寫出如此優美的字來。”

“嗯，承業你的確言之有理，不過我們無論什麼時候，話都不能說太滿，我說此人五十歲往上，也是考慮到了有人天賦異稟。”

聞承業虛心受教：“爺爺教訓的是。”

看到爺孫兩人篤定寫這書法的人是個高齡者，何豐當即是忍不住哈哈大笑。

“何老弟，你笑什麼，難道我說錯了不成。”聞安平看了過去，一