意?

上帝為阿才關上一扇門的同時,也為阿才開啟另一扇門,但願上帝這次為阿才開的門沒有開錯。 txt小說上傳分享

《大學。com》 (9)

8。

“周懷才同學,你來回答這個問題!”

沒想到教模型設計的黃教授竟喊阿才起來回答問題。

阿才在幹什麼?阿才正在推敲詩歌裡的一個句子,“魚在絕望中飛翔” 阿才在思考是用“飛翔”還是用“歡歌”,美術方面的線啊條啊點啊面啊,阿才一點也不懂,可阿才上機械系的啊,以後要沒有生命但有圓形的機械打交道,這是專業課。

幸虧同位天成提醒了阿才題目。

“老師問你什麼是最完美的藝術”天成的聲音壓到了最低度。

“這個嘛……其實吖……恩……啊……”

阿才竟成了領導,同學們鬨堂大笑。

“詩人是不是要朗誦詩啊?”

阿才沒想到教美術的黃教授也知道自己的底細。

“其實對於藝術而言,沒有什麼最完美,美是一種研究感性情感的科學,超現實的美是建立在感性認識和理性認識基礎之上的,而且美是難的,如果沒有其真花真鳥,就不可能產生花鳥畫,如果地球上不存在江漢,大詩人王維怎能寫出‘江流天地外,山色有無中’的名句,沒有王倫,就沒有‘桃花潭水深千尺,不及王倫送我情’,沒有劉禹錫的洞察風情,就沒有‘春江月出大堤平,堤上女郎連袂行’的美,維納斯的斷臂是一種殘缺美,大衛的站立也是一種力度美,羅丹的《歐米哀爾》是一種由外形而折射的心靈美,是醜的精靈,藝術是對顯示生活的折射,而不是真實反映,當生活的真實所隱藏的真理凝聚於藝術家的筆端時,對於藝術而言,你可以優美,也可以比美,你可以委婉,也可以直率,你可以有直線的陽剛,也可以有曲線的柔軟……”

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阿才的話是被同學的掌聲打斷的,中間還有口哨聲。

當掌聲停下來的時候,阿才補了一句:

“所以我個人的觀點,對於藝術而言,不存在最完美,最完美的根本就不叫藝術!”

掌聲又一次響起,阿才想:是不是這一句太經典?

其實阿才啥也不知道,就只是把心裡想到的關於藝術的概念全講出來了。

黃教授後來怎麼評價的阿才也不知道了,阿才的頭暈暈的。

好象黃教授讚賞地笑了笑,下課後黃教授通知阿才:班級的美術課代表,就你了!

回寢室後,弟兄們都把阿才當成了明星。

“你小子還真行啊,嘴巴就像撒尿一樣,一瀉而就,一瀉千里。”

這是盧帥講的,不看也知道,狗嘴能吐出象牙嗎?

“偶像,絕對是我的偶像!”錢慷慨極少這樣恭維人。

”It’s very good。oh,my god !”大山的肩膀又開始左右運動了。

“你可知道,我們班的女孩子都被你迷死了,哎,人不能比啊!”

大概是國慶又想起他的白娘子小芳了!

阿才很快樂。

白雪要是看到阿才的精彩表演會給阿才讚許的目光嗎?

阿才不知道為什麼又想起她了。

學校的各項“招生”又開始了。

首推的當然是學生會。

瞧,偌大的教學樓面前,幾個大塊的宣傳板牌一字排開,有系、校的學生會簡介,有學幹風采錄,上面的學幹照片成了眾人指點的物件。

“哎,這文藝部部長長的還不賴!”

一位大二的男生在“指點江山,激揚文字”。

“這系學生會主席怎