遠在外星的夥伴們得知這一訊息;也貢獻了自己的力量。

迪奧借用可兒的傳音寶石;將“星曜九變”中木、火、土、金、水五招摘錄出來;請他代為錄入《奇蹟傳承》。

龍舞作為前任教官;覺得自己也有義務為星海學院的武學體系改革盡一份力;便從盤龍星發給尹劍兩份自己錄製的影片教學檔案;一份影片是她講解盤龍十八掌;陪練者赫然是小蝶同學。

看到小蝶在影片裡恢復了往日的神采;已經從父親去世的打擊中振作起來;尹劍很是欣慰;過後馬上給她發了條簡訊;表達了自己期待與她早日重逢的心情。

小蝶回了她一封長信;字裡行間飽含相思深情;還透露自己已經決定繼承“白龍騎士”稱號;追隨龍舞參加反恐戰爭;希望尹劍畢業後能夠申請來盤龍星衛戍艦隊服役;這樣她就可以躲在他懷裡“看星星”了。

尹劍看罷她的來信不由怦然心動;若非已經決定組建自己的艦隊;還真有可能經受不起龍姐姐和小白虎的誘惑;跑到盤龍星去當兵。

現在他當然沒辦法接受小蝶的邀請;不過;他在回信中詳細講述了自己的打算;等到反恐戰爭開始;盤龍星和花園星的衛戍艦隊可以組成聯合艦隊;到時候大家就可以在遼闊的星海中並肩作戰了。

一念至此;尹劍禁不住有些激動。

五月二十五日;星海學院20年校慶當天;中午2點整;新版“星海訣”和《奇蹟傳承》上傳到校園網的主頁上;作為尹劍等人為母校慶典獻上的一份賀禮。

這個訊息其實早就在校園裡傳開了;從教官到學生;都在等待公佈的這一天;兩份教材剛一上傳;立馬爭相下載;搞得校園網險些陷入癱瘓。

尹劍不光提供教材;還跟方櫻等人以學生會的名義舉辦課後輔導班舉辦;傳授新版星海訣和《奇蹟傳承》。爭取在畢業前;儘可能讓更多的學生掌握新版星海訣與《奇蹟傳承》的真髓;如此燈火相傳;也好放心地離開母校。

輔導班的學員;成分很複雜;既有各年級選拔出來的高材生;更多的還是年輕的教官們。

尹劍深深懂得;教師是一所學校最寶貴的資產;再牛逼的高材生也總有畢業的那一天;唯有傑出的教官;才能把他和夥伴們心血結晶傳承下去;延續“奇蹟小隊”今日的輝煌。

時光荏苒;尹劍在忙碌中度過自己軍校生涯的最後一個學期。

六月二十號;星海學院舉行一年一度的畢業典禮。

為表彰尹劍等星海學院有史以來最傑出的一批畢業生;特別是他們參與改良“星海訣”、編撰《奇蹟傳承》;為母校做出了無法估量的貢獻;尼奧校長在畢業典禮上;特別授予他們“星海學院名譽教官”稱號。

在全校師生熱烈地掌聲中;尹劍一行代表全體四年級畢業生起立敬禮;眼含熱淚。

在這個特殊的日子裡;大家的心情久久無法平靜。既有對四年軍校生涯的不捨;亦有對前途的憧憬和迷茫;直到畢業典禮結束;奇蹟小隊最後一次在學校食堂會餐;大家都還無法擺脫這種患得患失的情緒;氣氛顯得有些壓抑。

尹劍喝了口水;見喬飛捧著飯盒發呆;便伸筷子過去從他碗裡夾走雞腿;見他仍然沒有反應;不免有些納悶。扭頭問田甜:“你老公的這是什麼情況;愁眉苦臉的;被你家暴了?”

田甜也是沒有胃口;粉嘟嘟的臉蛋兒滿是愁容:“隊長你是不知民間疾苦啊;眼瞅著畢業了;我跟胖子都在為前途發愁;不知該何去何從。”

“憑咱們的實力;到哪兒服役其實都不難出人頭地;我爺爺和溫妮希望我回鐵血星;阿隆索那小子還誘惑我去他的艦隊服役;別的待遇說;貴族頭銜是妥妥的;可我真捨不得咱們這群兄弟姐妹;”馬修也是滿腹心事;“聯盟